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  • グラビア
  • 第２回ＴＯＳＳ中学名古屋セミナー
書誌
女教師ツーウェイ 2005年5月号
著者
月安　裕美
全100件(81〜100件)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 教育は魔法のようにはいかない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
子どもができないのは当たり前である。　教えないで怒鳴る教師がいる。　「自分で考えなさい」と放置する教師がいる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 同じ模様もアレンジ次第
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ　○絵の具　○筆ペン　○サインペン　　輪郭を描かずに色から描いてみましょう。簡単にはみ出すように大きく描くことができます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 巻頭言
  • 言語は、人間に与えられた最も人間らしい力
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
最近、脳科学の勉強に取り組んでいます。その中でとても心に残る内容がありました。　「言語がなければ思考もできないし、想像もできない。記録できないから歴史すらない。サルのミラーニューロン（共感の神経細胞…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 男の先生と、女の先生
  • 子どもに運動量を保障しなければ、体育の授業とは言えない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
鈍感な教師は話が長い　　寒い校庭で、体育の時間長々と説明する鈍感な教師がいる。　ハードルなど、体育用具を出すだけで終わってしまうような、手際の悪い教師もいる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 同じ模様もアレンジ次第
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ　○千代紙　○ハサミ　○のり　○筆ペン　○サインペン　　百均の千代紙を使い回ししてみました。同じ模様もアレンジの仕方で変化します…
対象
小学校／中学校
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  • 巻頭言
  • 何もかもやろうとしないで、精選しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
久しぶりにセミナーに参加する。充実した気持ち、心が満たされて、幸せだ。本当に勉強になった。そうだ、月曜日からやってみよう。これはできそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 男の先生と、女の先生
  • ルールは全体に示して徹底する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
個々への対応は混乱する　　給食中、　子ども「ぼく、おなかが痛いから、今日は給食が食べられません…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 運動会の季節
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ　○絵の具　○パステルクレヨン　○画用紙　○筆ペン　　　【10月　運動会の季節…
対象
小学校／中学校
種別
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
図書主任をしていました。　・どこに何が置いてあるか分かる　・楽しい雰囲気である　そんな図書室を心がけてきました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 巻頭言
  • 子どもの実態調査から何が見えるか
  • 調査結果の数字から親の考え方も子どもの生活も見えてくる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近、子どもが友達を誘う時、「遊ぼう。」でなく、「遊べる？」と誘っている場面を耳にします。この一言の裏には、子どもの塾や習い事、保護者との外食など、子どもたちを取り巻く状況があります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 男の先生と、女の先生
  • 説明しない、淡々と問題を進めることで説明できる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
教師がくどくどと説明すると逆にわからなくなります。　　一つひとつ、指名していき、子どもに答えさせていくと、緊張感もあり、テンポがでてきます…
対象
小学校／中学校
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • ぽんぽんをつかって
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ　○絵の具　○ティッシュ　○色画用紙　○筆ペン　　　ティッシュを丸めて包むだけのたんぽに直接絵の具をつけて、ポンポンたたくように形をつくっていきます。※水を使わない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
土橋　美香
本文抜粋
収納グッズも、形をそろえておくと、　コンパクトにまとめることができます。　　▲五色英語かるたは、「使いやすいように色別に分けていた方がいい」ということを聞きました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 巻頭言
  • 受け止める、受け入れる、過信を認める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近、ちょっとの子どもの行動が気になって仕方がない。どうして、全員ができないのだろう、とつい思ってしまう。きれいにそろっていると、気持ちが良い。でも子どもの様子は日々変化している。完璧に全員がそろって…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 男の先生と、女の先生
  • 怖れず個別評定せよ―子どもは激変する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
運動会、学芸会、呼びかけなどの指導場面で、教師は、　「気をつけることが三つあります。一つ目は、しっかり手を伸ばして、二つ目は……三つ目は………
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 歯ブラシをつかって
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ　○絵の具　○爪楊枝　○歯ブラシ　○筆ペン　　【６月　雨の滴　海のしぶき
対象
小学校／中学校
種別
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
関澤　陽子
本文抜粋
☆整理術のポイント☆　取り出しやすく、子どもが、自分で出し入れできるようにしておくこと。場所が明記してあれば、子どもたちは、整頓上手になります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 巻頭言
  • 一年間クラスがうまくいくための方法
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
四月始業式の担任発表の瞬間は緊張に満ち溢れています。　担任が発表されると「やったあ。」と声が上がったり、子どもがにこにこ笑顔になったり、「シーン」となったりします。まさに、子どもたちの反応は、教師にと…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 男の先生と、女の先生
  • 訴えは目を見て、しっかり受け止める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
まずは、受け止める　　告げ口が多い子がいます。　「よしくん、いっつも、私の方をにらむの。きっと、悪口をいってるんだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 一文字に思いを込めて描こう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ大の画用紙　○筆ペン　○絵の具や色鉛筆　○サインペン　など自由。　　新学期に今年１年の目標やめあてを漢字一字に込めました。名前や好きな言葉から一字を決めてもよいでしょう。春らしく…
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小学校／中学校
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