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  • 小特集 学級内のルールづくりと活用
  • 柱を押さえて、あとは委ねる
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
江頭 三保子
ジャンル
学級経営
全100件(81〜100件)
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  • 小特集 学級の統率─こうすれば成功する
  • 統率力は教師と子どもの絆から生まれる
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 得意の授業で 子どもは尊敬する教師の言葉は素直に聞く。そして、教師に言われたとおりに行おうとする…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級の統率─こうすれば成功する
  • 一人一人の居心地を考えさせ、身の丈サイズでつきあいましょう
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
渡辺 康夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 居心地の追求、第一段階 始業式の開口一番、私はいつもこのように話す。 「私は、一人一人が居心地がよい、そんなクラスをめざします。居心地といってもまだよくわからないかもしれませんが、いろいろな場面で…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級の統率─こうすれば成功する
  • とにかく「システム化」する
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室に入り、授業を始める。 にもかかわらず、次のような状態になっている。  前の時間の板書が消されていない…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 学級の統率─こうすれば成功する
  • 学校行事で統率する
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
宮崎 公文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ある男子の卒業文集の作文を紹介する。  三年間の一番の思い出は三年の時の運動会と合唱コンクールだ。二年の時と比べて明らかに違った結果を出したからだ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 向山型国語・向山型算数を学び実践する
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
基礎学力の保障という時、国語と算数の基礎的な学力を保障することとする。いわゆる読み書き算である
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 全文視写・全文暗唱が言語能力を高める
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
平藤 幸男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生、一学期のまとめとして「全文視写・全文暗唱」に取り組んだ。以下にその実践を述べる。教材は「おむすびころりん」(光村図書・一年上)である。児童数は九名である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 造形力をつけさせるために、技術を教える
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
酒井臣吾氏の講演で聞いた話である。 酒井氏は美術専攻の大学生に、シナリオ「不思議なラッパ」の授業をした。色の作り方や着色の仕方、用具の使い方など描画の技術については、美術専攻の大学生なので習得している…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • 音読朝会で発表する力を!!
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
笠井 美香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 システムが育てる 「発表の声が小さい」 「自分の意見や思いがみんなの前で話せない」 「学芸発表会のとき、体育館の後ろまで声が聞こえない…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • 知的な「負荷」と布石
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
土作 彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 具体例  朝出勤したら、教室に直行し、例えば次のような問題を黒板に書いておく。  【問題】読みなさい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • 時間を守る、欲張らない
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
桜沢 修司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 時間を守る 朝自習の開始と終了時刻をきっちりと守る。私語のない落ち着いた学習環境は、朝自習の大切な要素である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • 社会科の教科書で国語の力をつける
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 社会科の教科書が読めない児童 社会科の教科書の音読は難しい。特に高学年の教科書には、地名・人名・法律名、条約名・各出来事の名前などが漢字でたくさん載っている。人名などは、常用漢字の読み方とも違う場…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • システムを作り、評価することで学級を動かす
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
畑屋 好之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝学で身につけさせる学習習慣は次のことである。 教師が教室にいなくてもシーンとして学習をする習慣…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 「朝自習」で学習習慣を育てる
  • 単位時間で学習する習慣をつける
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
福田 一毅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 時間を守ること 学習習慣の一つに、  学習の時間を守らせる  がある。まず教師が時間を守ることが重要であるが、この学習習慣は子どもたちにもぜひ身につけさせたい。口で言うのではなく、実際にやっていか…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 目的が明確なら必要感と有用感が生じる
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 目的に応じた基礎・基本 最近、久しぶりにギターをつま弾くようになった。 書店で見かけたジャズギターの教則本の中で、映画『カサブランカ』で有名な「As Time Goes By」の楽譜に出合ったのが…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 学年で基礎学力をUPする
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 中学へ向けて 六年生の三学期、中学校への橋渡しとして、次の二つの授業を実施した。  @ 専科型授業…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 音読の技法を増やす
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学習そのものの基礎学力 文章を音読できることは、学習を進めていくための前提である。例えば、算数でも問題をきちんと音読できなければ、問題を把握しているとはいえない。つまり、音読は国語科に限らず、「学…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
  • 「遊び心」をくすぐる
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
照井 孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
家庭での学習を充実させようとするなら、子どもの学習意欲を刺激することです。 「面白さ」に惹かれながら、学習が行われるような工夫が必要です…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
  • 教科書を学ぶシステムをつくる
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
星原 一宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 教科書を使った授業をする 教師になった人なら、小学生の頃、算数が好きだった人はたくさんいるだろう…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
  • 授業につながることを
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 インターネットの調べ学習 担任する5年のクラス28名のうち、インターネットができる家は20軒である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
  • 復習の課題にひと工夫
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
古森 尚子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
漢字や計算の復習には、ただ練習させるのではなく、ちょっと面白いなと思える課 題を与えると子どもたちも楽しく取り組むことができる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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