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  • 書評

    • 「視点としての総合学習」を考える･･････高橋　英児

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    • 揺れる子どもの心象風景･･････庄井　良信
書誌
生活指導　臨時増刊 2000年11月号
著者
高橋　英児／庄井　良信
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
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  • 『哲学から未来をひらく③共生と共同、連帯の未来―21世紀に託された思想』
書誌
生活指導 2010年6月号
著者
福田　敦志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「哲学」からのバトン―「共生」を創造する生活指導に向けて　「共生」という言葉をあなたが最後に口にしてから、どれほどの時が経っているだろうか。「共生」という言葉を発したとき、あなたの念頭に具体的な他者の…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『戦後日本スタディーズ・３　80・90年代』
書誌
生活指導 2010年5月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
21世紀の視点から歴史を読むと見えてくるもの　―戦争前夜とも言えるいま、あらためて「戦後日本」を総体として捉え直し、一つひとつの事実を二十一世紀の視点から歴史化する営みが、これからを生き抜くうえで不可…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『１９６８　若者たちの叛乱とその背景』
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
社会をみる《ちから》を育てたい　～社会学の世界から～　同じ著者の『民主と愛国』を、かつてこの雑誌で紹介したことがある。私の個人的な関心からだが、小熊英二氏の次の作品を待ちわびていた者としては、期待以上…
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小学校／中学校
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  • 『子どもの貧困白書』
書誌
生活指導 2010年3月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「反貧困の教育」の視野を広げるために　東海北陸地区のセミナー（地区学校）で、三重の川辺さんの実践報告を詳しく聞きました。『「子どもの貧困」との闘いの最前線にたっている、という自覚を私は常に持っている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 『オレたちの学校　浦商定時制―居場所から「学び」の場へ』
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
あなたといて幸せでした　このタイトルは、平野が定時制の生徒に向かって「あなたと過ごした時間、私はしあわせでした」と贈った言葉からとった。今、困難を抱えた子どもたちと過ごすことに対してなかなか「しあわせ…
対象
小学校／中学校
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  • 『子ども学序説―変わる子ども・変わらぬ子ども』
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもである」という視座から学校を問う　「子どもは、その『子どもである』という条件を内側から生きる。」（本書三頁）―浜田は、その意味を考え、それを「子ども学」として展開したいと述べている…
対象
小学校／中学校
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  • 『「ホームレス」襲撃事件と子どもたち』
書誌
生活指導 2009年11月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「個人の尊重」と「社会の発見」　本書の案内をする前に、清水寛・近藤原理編・写真記録『子どもに生きる』、『この子らと生きて』（二〇〇九年、日本図書センター）を紹介したい…
対象
小学校／中学校
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  • 『不可能性の時代』
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
虚構と暴力を読み解く　今回、大澤真幸を取りあげるのは、現代の子どもと大人を捉える参考になると考えたからである。今の子どもや若者を捉える注目すべき議論は少ない。より正確に言えば、お手軽で怪しげな本や数値…
対象
小学校／中学校
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  • 『「宮崎アニメ」秘められたメッセージ』
書誌
生活指導 2009年9月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、必要とされる「経験」とは何か　私の授業実践の中で、宮崎アニメは、大切な教材でした。「風の谷のナウシカ」「となりのトトロ」「千と千尋の神隠し」などがその代表的なものでした…
対象
小学校／中学校
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  • 私はいま、どのような本を読んでいるか
書誌
生活指導 2009年7月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに読者諸氏に報告とお礼をしなければならないことがある。それは、さきに私が本欄で紹介した加古里子『伝承遊び考・全４巻』（小峰書店、二〇〇六）が再版になったことである。あれだけの本が再版になるのは…
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小学校／中学校
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  • 『新版データで読む家族問題』
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
数値で読む家族問題　本書は、家族にまつわるデータ本です。これを取りあげる意図は二つです。　一つは、家族問題が今日の生活指導にとってわきまえておかねばならない事柄だからです。虐待問題のように直接に家族問…
対象
小学校／中学校
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  • 『子どもの貧困』(明石書店)
書誌
生活指導 2009年4月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもの貧困」から生活指導を考える　今の時代を象徴する「貧困」という言葉は、必ずしもその実態を伝えているとは限らない。編者の一人である松本伊智朗は「貧困は見ようとしないと見えない」と述べている。教室…
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小学校／中学校
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  • 『伝承遊び考』
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆子どもの伝承遊びの集大成　ここで紹介するまでもないことだが、加古さんは子どもの世界にあっては著名な絵本作家である。絵本『かわ』『だるまちゃんとてんぐちゃん』『からすのパンやさん』は広く子どもと親、そ…
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小学校／中学校
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  • 『友だち地獄―「空気を読む」世代のサバイバル―』
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
自己肯定感の低さの裏側　『友だち地獄』を学生に紹介した時の反応は一様ではなかった。　「ちょっとショック」という学生もいれば、「うーん、そんな感じだね」という学生もいた…
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小学校／中学校
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  • 『ワーキング・プア―アメリカの下層社会』
書誌
生活指導 2009年1月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
世界を見つめる　〈１〉　日本が他の「先進諸国」と同様に取り入れた新自由主義は、株価暴落などの、昨年10月に起こった世界的規模の経済不安にみるように、新たな段階に入ったように思われる。アメリカ国民が、一…
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小学校／中学校
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  • 『創造の生へ―小さいけれど別な空間を創る』
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
小室　友紀子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
可能性の意識を再獲得するために　私は私だけで「私」になったのではなく、生まれてからこれまでの「出会い」の中で「私」になってきた、ということをよく考える。この本は、その「出会い」というものの重要性を再確…
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小学校／中学校
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  • 『障害児授業実践の教授学的研究』『障害児の教授学入門』
書誌
生活指導 2008年9月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
障害児教育と集団づくり論のつながり　教員時代に、ある人から言われたことがある。　私は、時間が空いた時にはよく本を手にしていた。それを見ていた同僚が「白桃さんは大学教員にでもなるのかい？」と言った。この…
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小学校／中学校
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連載・常設
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  • 『この子らと生きて』
書誌
生活指導 2008年7月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「ともにくらす」ことにある「教育」　１　「教育」と生活の狭間　この４月から特別支援教育を離れ、生活施設に勤め始めた。「教育」という場からは離れ、しかし「生活」だけではない職場で何をするべきか、何をせず…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 『若者の労働と生活世界』
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「若者」の視点から、この世界を見通してみよう　「彼らをめぐるくだらないおしゃべりは、いい加減にやめようではないか。」という出だしで始まるこの本は、若者の若者による現状分析である…
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小学校／中学校
種別
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  • 『見たくない思想的現実を見る』
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
現代の日本社会が抱えている病弊の一つ一つと向き合うことは、僕らの日常生活ではめったに無いことだと思われがちである。その病弊の最前線で生活している人々にとって、その現実は日常生活そのものなのである。しか…
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小学校／中学校
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