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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • お手伝い，見合いがやりやすいプールの使い方アドバイス
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 【提言】水泳授業は“泳力の異なる学習グループ”で！
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
上部　孝雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
限られた時間の中で，単に「泳げるようになること」をめざすのであれば，「泳力別に分け反復練習で」という授業スタイルも有効であると考えています。ただ，水泳授業において「個別最適な学びと協働的な学び」を具現…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 目標「25メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「25メートル泳ぐ」が授業の目標になるか？　上の疑問を，水泳授業を実践されている読者の先生方に投げかけたいと思います。『小学校学習指導要領』（以下要領）には５・６年生の「内容」として，クロールおよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 水泳授業における個別最適な学びと協働的な学びの往還
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　個別最適な学びと協働的な学び　まずは，個別最適な学びと協働的な学びについて，多く目にする文言ですが，ここで整理しておきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 水の感覚＆心の状況を確認する！　水慣れの活動と見取りポイント
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動をする前に　水が苦手と感じているかは，プールに入る前から判断できます。入水前のシャワーの段階で，顔をしっかりと上げて顔を濡らすことに抵抗がないかを見取ります。すぐにシャワーを通過しようとしたり，下…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • スモールステップでつくるお手伝い・見合いを取り入れた個別最適＆協働的な水泳授業
  • 潜る・浮く
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　「潜る・浮く」のポイント　潜るポイントは，「耳まで潜る」ことです。耳まで潜るには，水が恐くなくなっていることが必要です。水が恐いと，顔が水につけられなかったり，水につけられても十分に潜れなかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • スモールステップでつくるお手伝い・見合いを取り入れた個別最適＆協働的な水泳授業
  • クロール
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　「クロール」のポイント　バタ足で安定して進めるようになったら，クロールの指導に移りましょう。クロールは，バタ足に「手のかき」と「横向きの息つぎ」を組み合わせた運動です。つまり，この２つの動きが新…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • スモールステップでつくるお手伝い・見合いを取り入れた個別最適＆協働的な水泳授業
  • 平泳ぎ
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　「平泳ぎ」のポイント　平泳ぎは，慣れればクロールより息継ぎが容易で，楽に長く泳ぐことに適した泳法です。そのためには，けのびの姿勢で伸びる時間を長くとることが重要になります。しかし，かえる足の動き…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • お手伝い・見合いで学ぶ「安全確保につながる運動」
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　安全を確保する場面　水遊びは，子どもにとっても大人にとっても魅力的なものです。夏場に水辺に出かけて涼をとるのはレジャーの醍醐味ですし，その中で海や川で泳いで楽しむことは，生涯スポーツの観点から言…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　はじめに　低学年の水泳指導の中で重視すべきは，水に対する恐怖心や抵抗感をなくしていく水慣れの活動です。水慣れを進めながら，潜る・浮くや浮いて進む活動に入っていきます。また，子ども同士のお手伝いや…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
中村　優仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　バディでの活動を増やし，苦手な子も楽しく学習することを目指して　様々な体育学習の中でも，水泳学習は水への恐怖感や技能の差異が特に大きいと感じています。全ての児童が自分の課題やレベルを理解して活動…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
  • 高学年
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　はじめに　低学年，中学年でも述べられてきましたが，水泳学習はバディ（ペア）やグループを用い，共通課題で取り組める領域です。安易に泳力別に分けて未履修という問題が起こらないよう，どの学年でも効率的…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • プールの安全管理，子どもの健康管理に取り組むためのポイント＆チェックシート
  • 安全管理
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の意義　日本は四方を海で囲まれた島国であり，水辺での活動も多いことから水難事故等の際には命を守るために「泳ぐ」能力を身につけておくべきだと考えます。また，体力の向上及び健康の保持増進，豊かなスポー…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • プールの安全管理，子どもの健康管理に取り組むためのポイント＆チェックシート
  • 健康管理
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
健康管理について　安全で楽しく水泳の授業を行うためには，子どもの健康管理が大切です。事前に保護者から子どもの健康に関わる情報を把握し，日常の子どもの健康観察から水泳の授業に支障があると思われる場合は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 試合中の声かけがいつも同じになる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　こんな場面はありませんか？　バスケットボールやバレーボールなどのボール運動の学習では，試合が始まると「ナイスシュート！」や「すごい！」などと言うだけ，もしくは教師は何も言わずにただ試合が進んでいき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • できる子とできない子どちらも満足の授業ができない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　仲間のお手伝い　なかなか課題が達成できない運動の苦手な子に基準を合わせて授業をすることは当然です。よく聞くのは，できない子用の場を設定して教師が集中的に支援し，できる子用には別の場を設定して，発展…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 高学年／できるようになったことを実感する！
  • みんなで一致団結　長なわチャレンジ！
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　みんなで協力してできる課題　体育授業のさまざまな運動教材ができるようになってきた高学年。５年生最後，または小学校最後にクラス全体でまとまり，できるようになったことをみんなで喜び合う思い出の授業にし…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対盛り上がる！なわとび指導＆運動アイデア
  • 得意な子も苦手な子もなわとび好きになる！絶対取り入れたいなわとび運動アイデア
  • 最後まで勝敗が分からない白熱のなわとびリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　短なわ跳びは，簡単手軽に取り組める運動教材の１つです。活動する上で広い場所を必要としないので，限られたスペースで取り組むことができます。また，自分自身のなわを使用することで，授業以外の時…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対盛り上がる！なわとび指導＆運動アイデア
  • 得意な子も苦手な子もなわとび好きになる！絶対取り入れたいなわとび運動アイデア
  • 長く跳び続けるリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「早く」ではなく「長く」　短なわ跳びは，どのような跳び方でもいつでも10回程度安定して跳び続けられることが技能習得の基準と考えています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • なわ選び，保管，持ち方，姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　短なわ跳びで最も基本的な技である「前回し跳び」ですが，経験が少なく，なかなか跳べるようにならない子もいます。このような子にどんな練習やアドバイスをすればよいのか迷うこともあるでしょう。こ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • 入門期の回し方・跳び方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　つまずきは指導のチャンス　入門期には，短なわを使った運動に慣れていないため，課題点が多く見られます。このような動きだから「なわとびが苦手な子」ではなく，指導のチャンスと捉えるとよいと考えます。技の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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