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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 全員活躍！絶対盛り上がる！　おすすめ授業アイデア（用具の工夫，ルールの工夫）
  • 鬼遊び：低学年
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
佐藤　育子・五十嵐　令子
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 【提言】仲間と考え，協力し，楽しいタグラグビー・フラッグフットボールとするために
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
宮田　幸治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動領域の学習で子供が特に深く学ぶことができることとして，「攻め方や作戦を考え，それを成功させるために役割を分担したり仲間と協力したりすること」や「ルール（規則）を工夫し，みんなで決めた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 体育授業で使える！　ラグビーワールドカップのトリビア
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
金沢　翔一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　フットボールの始まり　フットボールの始まりは，中世のイングランドにまで遡ります。当時は，動物の内臓をボールに見立て，お祭りとして行われていました。その後フットボールは，上流階級の子どもたちが通うパ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • ボールゲームの分類がスッキリする！　丸わかり系統表
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
須甲　理生・庄司　佳世
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
表１は，要領解説体育編に示されているボールゲームにおける型ごとの教材例の系統表（ゲーム例の図を含む）です。低学年では，型ベースの区分はなされていませんが，それぞれの型に発展することが期待される教材例を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 陣取り型ゲーム　３つの魅力と指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校の体育科では，低学年で「鬼遊び」が，そして中学年と高学年で「タグラグビー」「フラッグフットボール」がゲームならびにボール運動の内容として例示されています。特に，2017年に改訂された小学校の学習…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • タグラグビーとフラッグフットボールどこが違う？　一目でわかる！ルールと特徴のビジュアル解説
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
佐藤　政臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
～タグ４回まで連続攻撃～　　タグラグビーは，味方とパスをつなぎながら相手のゴールラインを越えてボールを押さえる「トライ」を取ると得点になります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • ボールに慣れる！動きに慣れる！　初めてでも楽しく取り組める「すぐできゲーム」
  • ボールを捕るスキルが身に付くゲーム／ボールを投げるスキルが身に付くゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　使用するボール・捕り方について　ボールを捕れない最も大きな要因の１つに，ボールに対する恐怖心が挙げられます。この，痛そう，怖そうという児童の気持ちを和らげてあげることで，その後の学習の進み方は大き…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • ボールに慣れる！動きに慣れる！　初めてでも楽しく取り組める「すぐできゲーム」
  • 守備をかわす動きが身に付くゲーム／フラッグ（タグ）を取るスキルが身に付くゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
森下　藍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１対１ぬきっこゲーム　１ 目的　このゲームでは，コート内を自由に動き回って相手をかわすのではなく，決められた方向（ゴール）へ向かいながら相手をかわす動きを身に付けます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • コピー可　作戦タイムで使える！攻撃＆守備のパターン一覧
  • タグラグビー　作戦パターン①／作戦パターン②／作戦パターン③／作戦パターン④
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
鈴木　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
タグラグビー　作戦パターン①　相手をだます　　１対１の場面で，ボールを持っているプレイヤーがとなりの味方にパスをするふりをして相手の守備プレイヤーをまどわし，相手が気をとられているうちに，パスをせずに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • コピー可　作戦タイムで使える！攻撃＆守備のパターン一覧
  • フラッグフットボール　作戦パターン①／作戦パターン②／作戦パターン③／作戦パターン④
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
佐藤　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フラッグフットは「作戦の宝石箱」のようなボールゲームです。子どもたちは時間を確保さえしてあげれば，相手陣にボールを運ぶために，様々な作戦を考えることができます。　しかし，作戦が思いつかなかったり，増や…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 扉（特集について）
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 【提言】「苦手は子を取り残さない！なわとび指導」に必要な２つのこと！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
松坂　優侍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「苦手」とは、技能面が熟達していない「不得意」と感情面で自信のなさや避けたい気持ちから生じる「苦手意識」があります。「不得意」「苦手意識」を改善する指導に必要なことは２つあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/6/6まで無料提供)
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 苦手な子・なかなか跳べない子どもにどうすればよいか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　少しの成長を認めたい　　「苦手な子・なかなか跳べない子どもにどうすればよいか？」　　なかなか捉え方が難しく、究極的な問いのようにも感じます。簡単に言ってしまえば、「なわとびが跳べるように、周りの大…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • なわとび指導　跳ぶ前の基礎知識
  • 導入，保管方法
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　導入　跳び縄には様々な種類があります。跳びやすさや保管を考えると、下の写真のアシックス製がおすすめです。使わないときには、結んで保管することになります。このときにクセがついてしまい、跳びにくくなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • なわとび指導　跳ぶ前の基礎知識
  • 持ち方，姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３　持ち方　輪を腕にかけたり、グリップを持ったりするだけだと、つい縄を振り回したくなってしまいます。校舎内の移動のときは、跳び縄を結んだ状態で、２重の輪に腕を通して、グリップと１つの輪を持たせます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ・長なわ　６年間の技系統マップ
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　学年別　ワンポイント解説　１年　短なわ：同じリズムでなわを回す。そのリズムに合わせて跳ぶ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 正しい跳び方をビジュアルチェック
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
正しい跳び方　『図（省略）』　・頭の上をなわが越えたタイミングで跳躍を始め、足の下を通過させる
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因１：ジャンプがうまくできない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ジャンプがうまくできない原因　前回し跳びに必要な技能の１つが、両足でのリズミカルなジャンプです。これができない場合、以下のつまずきが考えられます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因２：なわをうまく回せない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　なわをうまく回せない原因　なわは、脇を軽く締め、手首を腰の位置に固定して回します。同じ軌道で回し続けることが大切です。なわをうまく回せない原因は、以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • クラス全員跳べるようにする！前回し跳び　できない原因大解剖
  • 原因３：手足のタイミングが合わない
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　手足のタイミングが合わない原因　短なわとびは、なわ回しの手を下げてなわが足元に来るタイミングでジャンプする運動で、これを連続して行う必要があります。手足のタイミングが合わない原因は、以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 短なわ　できない原因別指導アイデア
  • 後ろ回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　回す、跳ぶ経験を増やす　後ろ回し跳びは、前回し跳びと同時に並行して取り組ませます。どちらかが得意になると苦手な方に取り組む意欲は下がってしまいます。前後を同時に進めて、回す・跳ぶ経験を増やしていき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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