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特集 子どもの運動技能がアップする!体つくり運動の指導アラカルト
「基礎感覚」を育む!体つくり運動の指導アラカルト
手足の協調
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書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育
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特集 泳げない先生だってできちゃう!水泳指導のコツとアイデア
ビジュアル解説 水泳指導のコツ
「かえる足」指導のコツ
コツ@ 跳び箱を使ったかえる足/コツA 壁を使ったかえる足
書誌
楽しい体育の授業 2017年6月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ@ 跳び箱を使ったかえる足 水中で練習する前に,跳び箱を用いて,かえる足の動きを体験・観察する機会を設定します。水中で行うことへの抵抗感が減り,足の動きに集中することができます…
対象
小学校
種別
特集
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特集 効果バツグン!「組み合わせ単元・帯学習」でつくる体育授業の新提案
準備いらず&苦手な子もちょっとなら取り組める!
高学年/「鉄棒」+「マット」
“組み合わせ単元”の授業 〜開始期間をずらした組み合わせで、苦手な子も無理なく「できる」! 6年生の実践〜
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆単元計画 組み合わせ単元には,次のようなよさがあると考えています。 @運動に対する心理的・身体的な抵抗が減り,子どもたちが無理なく運動できる…
対象
高学年
種別
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新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第15回)
既習の知識・技能を生かした授業づくりに挑戦してみよう!
6年生マット運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「より良くできるようになる」ための主体的・対話的で深い学びの実現 体育授業で最も大切なことは,運動感覚・技能を育み,「動ける体づくり」を進めていくことです。このねらいに向けて,つまり「より良くできるよ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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第3特集 子どもも観客も白熱必至! 定番種目のアレンジバージョン
高学年/棒引きのアレンジ
みんなで引っ張れ
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 用具の工夫 【塩ビ管】 『図(省略)』 【水道用のホース】 ホース 園芸用の支柱 『図(省略…
対象
高学年
種別
小特集
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知識(わかる)と技能(できる)をスムーズにつなぐ! 2ステップの指導法 (第2回)
友達の「目」と「言葉」でつなぐ!40mハードル走(6年生)
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
酒井 慎一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「スピードを落とさず,調子よくハードルを走り越え,記録を短縮すること」を中心的なねらいとした40mハードル走の実践です…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木 正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (2026/8/6まで
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「子どもに人気だからうまくいってる?!」ゲーム・ボール運動領域 授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「盛り上がる授業=うまくいっている授業」? 昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
素材(ゲーム)の料理方法(教材づくり)3つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永 武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして 体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
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小学校
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽 和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
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特集
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 学習カードの役割 小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
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小学校
種別
特集
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
低学年 Let’s go ストロベリーピッキング
ゲーム 鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
古嶋 将幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ ゲームをつくる振り返り ゲームは、他領域とは異なり、常に勝ち負けが隣り合わせであり、「ゲームに勝ちたい」という気持ちで友達と競い合って楽しむ運動遊びです。勝つために試行錯誤する中で、知識及び技能や…
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低学年
種別
特集
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
中学年 転がしバレーボール(フロアーボール)
ゲーム ネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉岡 正憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ 転がしバレーボール(フロアーボール)とは? 「とりあえず試合」というような授業から脱却するために、ここでは、連携プレイタイプの転がしバレーボール(フロアーボール)の実践を紹介します(宮内ほか、20…
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中学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
高学年 スペースバレーボール
ボール運動 ネット型
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西 沙織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ 「学び」のある授業を 45分を試合で終わらせないためには、子どもたちにその授業で「学び」があることが大切です。学びが生まれるには、子どもたちの困り事や「こんなことしたい」という思いから生まれる課題…
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高学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
低学年/ボールゲーム型:ジグザグボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
山本 祐之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 課題を掴むための「試合」 体育の授業が「とりあえず試合」にならないようにするには、子どもたちが自分たちの課題を掴んだ上で、試合に取り組めるようにすることが大切です。そのため、単元導入では、子どもた…
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低学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
低学年/鬼遊び:スパイゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
磨田 慎太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ゲームの枠組みは子どもが学ぶ環境 以前『楽しい体育の授業』2023年8月号の「できる子も苦手な子も充実の授業をつくる!領域別ダブルアプローチ 指導&教材アイデア」という特集の授業アイデアの一つとし…
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
中学年/ゴール型:スフェリカルシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
冨永 悠真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ゴール型の授業づくりの第一歩 楽しさを優先するあまり、教師のねらいが曖昧なまま活動が進む授業をよく目にします。それでは、「何を学ばせたいのか」がぼやけ、技能や思考、関わりの学習が置き去りになりやす…
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中学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
中学年/ゴール型:セストボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
長谷部 佑太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 単元計画の工夫 単元を通して児童にどんな動きを身に付けさせたいか(ゴールイメージ)をしっかり練ってから単元計画を作りました。そうすることで、基礎体力を付ける時間でどんな動きが必要かしっかりと精選す…
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中学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
中学年/ネット型:キャッチバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
福ヶ迫 善彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 中学年の体育の現実 一般的な中学年のネット型(バレーボール系:連携タイプ)の授業として、バドミントンコートを使ったプレルボールを行う授業と、ソフトバレーボールを用いて6人対6人のゲームを行う授業の…
対象
中学年
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
中学年/ベースボール型:三角ベースティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
松岡 修三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ベースボール型ゲームの授業づくりのポイントとは? 中学年のゲーム領域では、ゲームの人数を少なくしたり、塁間を短くしたりするなど、子どもが取り組みやすいように工夫された「易しいゲーム」を行うことにな…
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特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
高学年/ゴール型:バスケットボール3対2ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
鬼澤 陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 3対2アウトナンバーゲームの有効性 3対2ゲームは、バスケットボールの5対5の公式ゲームに比べて人数を減らし、攻撃側を守備側より多くしたアウトナンバーゲームです。これは、バスケットボールの「ファス…
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
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国語教育 2025年8月号
跳び箱技別学習カード
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