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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 運動量の多いボール蹴り遊び
  • 〈下学年〉みんなが熱中！運動量の多いボール蹴り遊び！
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 運動量の多いボール蹴り遊び
  • 〈下学年〉ルールの工夫で運動量を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動は、子どもたちが興味を示し、意欲的に活動する運動である。ゲームを通して、楽しさを学んでいく。しかし、よく見ると、活動している子と活動していない子の差が大きいことがある。下学年では、ボールに多…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 全員参加できる授業の導入
  • 〈下学年〉全員参加！汗びっしょりになる授業の導入
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
浦木　秀徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ボールは１人１個が基本　ボールを使った運動で「おもしろくなかった」と子どもたちが感じるときは、圧倒的に一度もボールをさわることができなかったときである。ボール運動を行う場合、ボールは…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 得点につながるパスの指導
  • 〈下学年〉パスの技能習得は練習をゲーム化する
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
高橋　久樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　主張　下学年（低学年）の技能習得は、ゲーム化することで身に付けさせたい。ルールが簡単で、楽しいゲームをふんだんに取り入れることで、ボールにふれる機会を増やし、体でパスの動きを覚えるのである。また変…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 女子もガンガン蹴るシュート練習
  • 〈下学年〉１人ずつボールを持たせ、様々なゲームを次々行う
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年では、ボールに慣れさせ、蹴る楽しさを数多く体験させる。特に女子には、「怖くない」ことを実感させる…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 個人差をなくすルールの工夫
  • 〈下学年〉女子が輝くラインサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
伊藤　秀男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆男女差をなくすラインサッカー　下学年では、サッカー経験者と未経験者で技術差が大きいが、さらに大きいのは男女差である。手でボールを扱うドッジボールでも苦手である子どもが多いのに、足でボールを蹴る運動を…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 型にとらわれない場の工夫
  • 〈下学年〉動ける場所の工夫で盛り上がる
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
中川　康範
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ポイント　普通の「コート」でサッカーの試合をさせるとどうなるか。　活躍するのはサッカーの得意な一部の子だけである。他の子はほとんどボールにさわることもできない。シュートはおろか、ゲームに参加するこ…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 子どもが熱中するミニゲーム
  • 〈下学年〉全員が得点する成功体験を保証するサッカーミニゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
千原　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの成功体験は、得点することを中心に味わわせてやりたい。どの子にも得点チャンスがあるミニゲームを紹介する…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 子どもの動きが変わる教師の言葉
  • 〈下学年〉具体的な指示と、「ＡさせたいならＢ」という指示・システムで子どもの動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
畦田　真介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもの動きを変える言葉の原則　子どもの動きを変える言葉には、二つの原則がある。　①具体的な指示を出すこと…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　やった！全員達成の楽しい水泳授業
  • 初めての水泳授業―私の失敗談お話しします！
  • 落ち着いて指導する
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
  • 実践事例
  • （１）教師の行動観察
  • ボール運動　ネット型／ソフトバレー、基礎的技能の定着
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領において、中学年ではネット型のゲームを楽しく行うことが記されている。　低学年までは、ドッジボールを代表するように、ボールをキャッチするゲームしか、したことがない子が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝承遊び―子ども熱中の面白メニュー
  • 実践事例
  • リレー・かけっこ
  • みんな熱中！「どこゆき」リレー
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「どこゆき」　「どこゆき」という伝承遊びがある。左の図のように円の中にいくつかの行き先を書く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新・ボール運動＝授業づくり学習モデル18
  • 実践事例
  • 「ゴール型」バスケットボール
  • どの子も熱中！基礎的技能の定着
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
初めて「ゴール型ゲーム」をする３年生の実践である。　女子が多い学級であり、ボールを投げてもバスケットゴールの板に当たらない子や、ごく近くからのパスが、キャッチできない子がいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“仲間づくり”を意識したニュー体育授業
  • 実践事例
  • 体つくり　体ほぐし
  • 運動を通して自然と体がふれ合うボールを使った体ほぐし運動
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　領域　体ほぐし運動　新学習指導要領では、体ほぐしの運動とは、次のような運動の内容とされている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
  • 特集の解説
  • 全員参加サッカーが実現！特盛りヒント
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ロンドンオリンピックが開催され、サッカーは男女とも出場し、活躍した。特に女子は決勝に進み、準優勝することができた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 幅跳び（中学年）
  • 記録が伸びる！幅跳びの学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年の幅跳びは、何をねらいとするのか、学習指導要領より引用する。　短い助走から調子よく踏み切って遠くへ跳ぶ…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 跳び箱遊び（低学年）
  • 何度も挑戦！跳び箱遊び
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の跳び箱遊びでは、楽しみながら、何度も繰り返すうちに技能が身に付くように導きたい。　運動が苦手で積極性がない児童に対しては、強制してやらせるのではなく、「なんだか楽しそう！」と思わせ、自然と運動…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 【提言】水泳授業は“泳力の異なる学習グループ”で！
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
上部　孝雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
限られた時間の中で，単に「泳げるようになること」をめざすのであれば，「泳力別に分け反復練習で」という授業スタイルも有効であると考えています。ただ，水泳授業において「個別最適な学びと協働的な学び」を具現…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2024/12/7まで無料提供)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 目標「25メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「25メートル泳ぐ」が授業の目標になるか？　上の疑問を，水泳授業を実践されている読者の先生方に投げかけたいと思います。『小学校学習指導要領』（以下要領）には５・６年生の「内容」として，クロールおよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 水泳授業における個別最適な学びと協働的な学びの往還
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　個別最適な学びと協働的な学び　まずは，個別最適な学びと協働的な学びについて，多く目にする文言ですが，ここで整理しておきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • お手伝い，見合いがやりやすいプールの使い方アドバイス
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
縦ではなく横に使う　水泳では，６年生で25ｍを泳ぐことが一つの目標になります。そのためには，楽に泳げる正しい泳法を身につけることが必要です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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