詳細情報
特集 子どもの動きを変える“スパッと個別評定”
実践事例
（１）教師の行動観察
ボール運動 ネット型／ソフトバレー、基礎的技能の定着
書誌
楽しい体育の授業
2011年10月号
著者
土屋 孝政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領において、中学年ではネット型のゲームを楽しく行うことが記されている。 低学年までは、ドッジボールを代表するように、ボールをキャッチするゲームしか、したことがない子が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
リレー・かけっこ
みんな熱中！「どこゆき」リレー
楽しい体育の授業 2011年3月号
実践事例
「ゴール型」バスケットボール
どの子も熱中！基礎的技能の定着
楽しい体育の授業 2010年10月号
実践事例
体つくり 体ほぐし
運動を通して自然と体がふれ合うボールを使った体ほぐし運動
楽しい体育の授業 2009年10月号
実践事例
（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
（１）教師の行動観察
ボール運動 ネット型／ソフトバレー、基礎的技能の定着
楽しい体育の授業 2011年10月号
<報告>日本生活指導研究所より
今年度の活動について
生活指導 2011年3月号
学年別３月教材こう授業する
６年
算数ワンダーランド
向山型算数教え方教室 2006年3月号
〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
気になっていた子もできたわり算第１時の基本型（下）
向山型算数教え方教室 2004年9月号
子どもが“自分の考え”を意識する授業づくりのポイント
相互評価・寸評
他者の異質な考えと出会うこと
国語教育 2013年10月号
一覧を見る
