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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例５／論理的思考能力の指導
  • <中学年>「考え」「見つけ」「試す」繰り返しで論理的思考を伸ばす！
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例１／学習のマネージメント
  • 〈中学年〉１年間の授業のはじまりは、これできまり！
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
吉良　由美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習のマネージメントを確立すれば、より効果的に学習が展開される。　　◆子どもが集中する導入のあり方…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例２／学習の組み立て
  • <中学年>なぜ上手にできているのかを問う
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
辻　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもたちが自然にコミュニケーションを取り始める場を意図的に設定する　「この時にかけ声をかけたらいいんじゃない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例３／できない子どもへの指導
  • <中学年>逆上がりができない子にはこう指導する！
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
中宿　清美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月は、体育にとっても黄金の期間である。　この時期に、できない子をできるようにする指導をしたい。それは、学級の子に「どんな子でも可能性がある」ことを証明できるからだ。また、「先生の言うとおりにやればで…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例４／学習の評価
  • <中学年>評価基準のつくり方
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
阪下　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　評価の三観点　「技能」「態度」「思考・判断」。体育を評価する三観点。難しいのは「態度」と「思考・判断」の評価だ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例６／コミュニケーション能力の指導
  • <中学年>声と体でふれあうと心がふれあう～「ほめ方」「励まし方」を始めに決めよう～
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年は、ギャングエイジと呼ばれ、仲間を意識し出す時期である。徒党を組んで、自分の居場所を見つけ出す…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • スモールステップで取り組める！技別学習カード
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本技別学習カードでは，これからの体育で大切にしていただきたい“個別最適な学びと協働的な学び”を生み出す「ICT活用」「仲間との関わりづくり」を盛り込んでいます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 久しぶりでも準備は確実に！　再チェックしたいプールの安全管理
  • プール安全管理の基本20
  • コロナ禍だからこそ徹底的な安全管理の下で実施しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
事前の安全管理　コロナ禍における水泳の実施は，感染状況，学校医の助言，近隣小学校の動向，市教委の判断等を踏まえて，管理職と相談の上，総合的に判断するようにします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 各運動領域の特性を考慮した年間単元計画
  • 体つくり運動の特性を考慮した年間単元計画
  • 運動の楽しさや気づきを大事にした体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この領域では、基本的な動きを獲得したり、体力を高めたりすることで、様々な運動やスポーツのもとになる素地作りの充実を目指す。そのためには、体を動かすことの楽しさや、それによって変化が生まれる心と体への気…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 中学年の指導
  • <Ｑ10>呼吸の練習にボビングがあります。どのように指導したらよいですか。
  • Ａ　ステップを踏んだ指導とドリルによる繰り返しで技能を徹底的に鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
泳ぐために必要な技能は、「浮く」「呼吸する」「前に進む」である。その中で「呼吸する」ための技能の獲得は、最重要課題であると考える…
対象
中学年
種別
特集
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第6回)
  • 子どもの発言だけでなく，態度にも切り返すべし！
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　集団競技での切り返し　まもなく運動会シーズンですね。　運動会の種目と言えば，個人走，集団競技，集団演技の３種類が多くの学校で行われています。その中でも玉入れや台風の目，リレー等といった集団競技は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第1回)
  • 教師の「切り返し」が，子どもの学びを引き出す！
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの発言への切り返し　初めまして！　滋賀の松田大央です。今年度，私どものサークルから，「子どもの発言への切り返しの極意」と題して，体育授業が活性化する手法について連載をさせていただきます。どう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 特集の解説
  • 黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
平成23年11月、十文字女子大学の山本悟氏の「短なわ跳び・変身ロープリレー」の授業を参観する機会があった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/8/6まで無料提供)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもに人気だからうまくいってる？!」ゲーム・ボール運動領域　授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「盛り上がる授業＝うまくいっている授業」？　昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 素材（ゲーム）の料理方法（教材づくり）３つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして　体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽　和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習カードの役割　小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない　学年別　時間配分の鉄則
  • 中学年　転がしバレーボール（フロアーボール）
  • ゲーム　ネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉岡　正憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　転がしバレーボール（フロアーボール）とは？　「とりあえず試合」というような授業から脱却するために、ここでは、連携プレイタイプの転がしバレーボール（フロアーボール）の実践を紹介します（宮内ほか、20…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 中学年／ゴール型：スフェリカルシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
冨永　悠真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ゴール型の授業づくりの第一歩　楽しさを優先するあまり、教師のねらいが曖昧なまま活動が進む授業をよく目にします。それでは、「何を学ばせたいのか」がぼやけ、技能や思考、関わりの学習が置き去りになりやす…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 中学年／ゴール型：セストボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
長谷部　佑太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　単元計画の工夫　単元を通して児童にどんな動きを身に付けさせたいか（ゴールイメージ）をしっかり練ってから単元計画を作りました。そうすることで、基礎体力を付ける時間でどんな動きが必要かしっかりと精選す…
対象
中学年
種別
特集
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