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  • ミニ特集　12月の体育はこう指導する
  • 高学年（ボールけり遊び・サッカー）
  • たくさんボールにふれて技能アップ
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
新地　比呂志
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　12月の体育はこう指導する
  • 高学年（ボールけり遊び・サッカー）
  • 場作り、試合のルールの工夫で高学年女子も楽しく！
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
星野　裕二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーは女子にあまり人気のない運動である。「サッカーをやるぞ」というと、男子は「イエーイ」、女子は「エーーー」と声を上げるシーンを経験した人は多いのではないだろうか…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ～れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)ルールの説明　(2)場づくり・グループ分け　(3)役割決め　(4)競技（練習…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 高学年　男女対抗お楽しみサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
工藤　俊輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　お楽しみサッカーのルール　(1)ゴールは，男子１ヵ所，女子３ヵ所。　(2)男女兼用ボールは１個，女子ボールは３個。男子はボールをクリアすることができる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • ギネス記録に挑戦！みんなでたし算ダブルダッチ２人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内　真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　活動の流れ　(1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。　・むかえなわ（手前のなわ）が目の前を通過したら，なわに入って跳ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • 直感と運で大逆転！「何でもリレー！」
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
野木　昭志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)チームと走順を決めておく。　(2)バトンに代わるモノを決めておく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • チームの作戦が決め手！スピード＆パワーの陣取りＳＰ
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
中川　明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)２チームに分ける。バスケットボールのオールコートを使用し，自陣と相手陣に分ける…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • みんながやりたい「○年○組ジャンケンゲーム」で楽しもう!!（関所ジャンケン）
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
坂井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　活動の流れ　(1)各グループ（４～５人）で，関所を１人決める。関所（上図右側）は，自分の左隣のグループの折り返し場所に移動する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
  • 「心地よく」「楽しい」持久走の授業づくりの秘訣―持久走嫌いは小学校での不適切な指導の結果で生まれている!!―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　不動の嫌いな運動種目No.1　私は初等体育科教育法の授業を担当していますが，第１回目の授業で必ず，「体育で嫌いだったこと」を聞いています。この回答をテキストマイニングした結果が下記の写真です…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
  • アイデア１
  • 持久走を「長く続けられなければならない運動」から，「長く続けてみたい運動」へ！―学習評価を変えれば，子どもの意識も変わる―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
笠松　具晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業実践「ジョギング」　学習の評価観を変えることによって，持久走を「長く続けなければならない運動」から，「長く続けてみたい運動」へと子どもたちの意識を変容させることはできないでしょうか。以前の勤務…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
  • アイデア２
  • ハートレートモニターを活用した授業実践
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
若松　優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　心拍数の見える化　子どもたちは，持久走の授業となると，「つらい」というイメージをもつ。なぜなら，「自己の最適なペース」で走るのではなく，「最大のペース」で走っているからだと考える。小学校学習指導要…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業開きで子どもの心をつかむ！おすすめ運動６選
  • ５年／関係ほぐしの運動（体ほぐし運動）
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育／指導方法・授業研究
本文抜粋
１　仲間と運動を楽しむベースづくり　授業がうまくいく条件の一つに，仲間と仲良く運動を楽しむことのできるクラスの雰囲気があり，最初の授業から子どもたちとともにつくりあげていきます。そのために…
対象
小学5年
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業開きで子どもの心をつかむ！おすすめ運動６選
  • ６年／５秒ダッシュ（５秒間走）
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育／指導方法・授業研究
本文抜粋
１　卒業年に体育の基本を高めよう　最後の運動会に向けて，４月から準備することで，楽しみにしてもらえたらと思います…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最後の授業が盛り上がる！年度末おすすめの運動
  • 高学年／回し方×入り方×抜け方×人数×なわの本数＝∞？！創作長なわ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
和田　哲哉
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　運動の進め方　(1)１本のなわの真ん中に向かって４人が４方向から入る。　(2)跳んだら元の場所に戻るように抜ける…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　最後の授業が盛り上がる！年度末おすすめの運動
  • 高学年／クラス全員で長なわ連続８の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　運動の進め方　(1)中学年までに８の字跳びの経験があるか実態把握をする。　(2)全員が跳ぶことができていなければ，授業…
対象
高学年
種別
小特集
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  • 第２特集　子どもの学びをしっかり見取る！　評価の知識＆スキル
  • 指導と評価の一体化を実現！評価の心得３か条
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
首藤　祐太朗
ジャンル
保健・体育／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
その１．「評価」は何のためにするのかを整理する！　その２．資質・能力３つの観点を貫く指導と評価をする…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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