詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
若松　優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　心拍数の見える化　子どもたちは，持久走の授業となると，「つらい」というイメージをもつ。なぜなら，「自己の最適なペース」で走るのではなく，「最大のペース」で走っているからだと考える。小学校学習指導要領解説体育編（第５学年及び第６学年）には，「無理のない速さで５～６分程度の持久走をすること」と例示さ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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