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盛山隆雄の算数教室
あまりのあるわり算の意味の活用
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
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盛山隆雄の算数教室
数量の関係に目を向ける子どもを育てる
3年 かけ算の筆算の授業から
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年1月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 関数的な見方を育てる 3年生ぐらいから、数量の関係に目を向ける子どもを育てたいと考えている
対象
小学3年
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盛山隆雄の算数教室
「ねずみとチーズ」を使ってmmの導入
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「マイものさし」作り 現在、盛山学級は3年生である。これから、3年生の長さの単元に入るのだが、2年生のときの長さの授業を振り返ってみたい…
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盛山隆雄の2年算数教室
虫食い山―9997のマスを数える―
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年7月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 2年生の1000より大きい数の授業 「工作用紙にあるマスは全部でいくつでしょう」。 これが、導入の問題だった。今まで工作用紙を使って数や形の授業を多くしてきたが、マスの数を数えたことはない…
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小学2年
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盛山隆雄の2年算数教室
かけ算のきまりを発見させる授業―2年 百玉そろばんを使った実践―
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 百玉そろばんを使って 教具を有効に使い、子どもの論理的思考や数に対する感覚を育てたいと考えている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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盛山隆雄の2年算数教室
3つのわけ
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年12月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「これだけしかない」のわけ 次のような問題に取り組ませることによって、論理的思考に挑戦した
対象
小学2年
種別
連載・常設
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盛山隆雄の2年算数教室
数感覚に支えられた計算のきまり
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 2年生の担任 筑波大学附属小学校に赴任して2年目。昨年の学級を引き続き受け持つことになり、今年度から2年生の担任である…
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小学2年
種別
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盛山隆雄の1年算数教室
論理的思考力を育てる大小比較の工夫
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年7月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 大小比較のポイントを押さえる議論 数の大小比較の授業をした。筑波大学附属小学校算数部で企画する公開講座での授業である…
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小学1年
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算数教師からの返信
算数科と社会科のコラボレーションに賛成!
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年7月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 社会科と算数科の共通点 社会科の専門家の原稿を読ませていただき、「なるほど」と学ぶ点が多かった。算数の学習が社会科にどのように活かされるのか、また、社会科と算数科が連携することで、どのようなことが…
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コラム・子ども発見!
時間に遅れる理由
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年4月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11月のある日のことだった。道徳の時間に、我がクラスの1年生の子どもたちを叱った。 最近、時間に遅れる子どもが目立つと感じていたからである。授業と授業の間は、10分間しかない。その10分の間に何をしな…
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盛山隆雄の1年算数教室
子どもの表現を軸に展開する
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年4月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
順序数を扱った問題へのとまどい 子どもたちに次のような問題を出した。 たかおくんは、かいだんの7だんめに…
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小学1年
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グラビア
第4回基幹学力研究全国大会/算数的活動は次の時代にも生かされるのか
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年1月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
量感を得る体験的・算数的活動を見る 500gって、どのぐらいかな? 1・はかなり重いよね。 運ぶことで量感を得る…
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種別
グラビア・扉・表紙
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グラビア
紋切り遊び/第3回基幹学力研究全国大会での児童発表
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年7月号
著者
盛山 隆雄・田中 博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
劇を見た参加者の先生から熱い感想がたくさん届きました。 「子どもの劇を見て泣いたのは初めてです
対象
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グラビア
対話が思考力を磨く/算数の美
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年8月号
著者
田中 博史・盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
円を使った模様づくり しきつめの模様づくり ━算数は、時に芸術になりうる━
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グラビア
盛山隆雄の算数授業/第1回基幹学力研究全国大会報告@
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年7月号
著者
盛山 隆雄・田中 博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆同じ子どもを使って、国語と算数の授業を連続して公開。その後「話す」「書く」「読む」という共通の視点で授業について論じ合う…
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小学1年
種別
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座談会・今、なぜ、国語と算数で基幹学力を考えるのか
寺井正憲氏(千葉大学教授)を招いて
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年4月号
著者
田中 博史・二瓶 弘行・青木 伸生・盛山 隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
──本日は『今、なぜ、国語と算数で基幹学力を考えるのか』というテーマで、率直なお話をうかがいます…
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コラム・子ども発見!
算数授業で仲間づくり
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
小椋 知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業で仲間づくり 小椋知子 兵庫県西宮市立北夙川小学校 昨年の10月、筑波大学附属小学校の算数授業研究公開講座に初めて参加した…
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コラム・子ども発見!
算数授業を通して友だちと関わる、成長する
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
高瀬 大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業を通して友だちと関わる、成長する 高瀬大輔 福岡県田川郡福智町立市場小学校 算数日記から子どもの世界をのぞく…
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情報・算数授業とIT活用
IT活用を「だ・い・す・き」にする、はじめの一歩
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
中村 潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
IT活用を「だ・い・す・き」 にする、はじめの一歩 中村潤一郎 千葉県香取市立小見川中央小学校
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山本良和の問い方を鍛える算数授業
「算数授業における感動詞」に着目する
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
山本 良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数授業における感動詞」 に着目する 山本良和 筑波大学附属小学校 ◆算数授業における感動詞…
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つなげるつながる 夏坂の算数授業
普段何気なく見ている数の並びも、算数の目で見ると面白い
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年3月号
著者
夏坂 哲志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
普段何気なく見ている数の並び も、算数の目で見ると面白い 夏坂哲志 筑波大学附属小学校 1 1つの数を多面的に見る…
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教室環境づくりスキル
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