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  • 田中博史編集長　海外研究会報告記
  • シンガポールとアメリカ・サンフランシスコでの飛び込み授業
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 第４回基幹学力研究全国大会報告
  • 「基幹学力」としての学力再考
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆平成19年８月８日（水）、９日（木）の２日間。基幹学力研究会は全国大会を開催した。大会は既に４回目…
対象
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単発
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  • 田中博史編集長　中米ホンジュラスを行く
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月21日から５月５日まで、私はＪＩＣＡの要請で中米ホンジュラスの算数教育支援に派遣された。　え？そのホンジュラスってどこにあるの…
対象
種別
単発
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  • 「田中博史学級」を訪問して
  • 田中博史からのメッセージ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
対象
種別
単発
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  • 座談会・今、なぜ、国語と算数で基幹学力を考えるのか
  • 寺井正憲氏（千葉大学教授）を招いて
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年4月号
著者
田中　博史・二瓶　弘行・青木　伸生・盛山　隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
──本日は『今、なぜ、国語と算数で基幹学力を考えるのか』というテーマで、率直なお話をうかがいます…
対象
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単発
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  • 特集　新指導要領：活用型学力を育てる授業（算数）
  • 提起文・算数科における「活用力」とは何か
  • 学んだことを「選んで」「使う」場面をつくること
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学んだことを「選んで」「使う」　場面をつくること　　田中博史　筑波大学附属小学校　　１　大切なことは学んだことを「選んで」「使う」場面をつくること…
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種別
特集
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  • 田中博史の算数
  • 比例の表をもっと積極的に使う　４マスメモで場面が整理される！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　小数の乗除、分数の乗除の文章題の演算　決定が楽になる　小数や分数の学習を終えた子どもたちに文章題を次のように混ぜて提示してみる…
対象
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 「書く活動」が確かな学力を育てる！／成人式で算数！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
成人式で算数！　　2008年１月14日　　筑波での教え子たちが母校で、しかも自らの手で成人式を開いた。その時の幹事の子どもからの要請で20歳の子どもたちと算数授業をすることに。彼らは当時の座席にすわる…
対象
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　“学テＢ問題”が迫る授業改造のポイント（算数）
  • 提起文・基幹学力の視点から見る算数学力テスト
  • たくましき学力をつける授業改革につなげよう
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　学力テストの問題Ｂで見る本当の学力　学力テスト算数の問題Ａに平行四辺形の面積を求める問題がある。次のような問題だ…
対象
種別
特集
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  • 田中博史の算数
  • 田中式文章題指導その３
  • ４マス関係図を形骸化させないために
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　田中式文章題の開発のその後　前号までに紹介してきた「田中式文章題指導」には様々な反応があった。低学年の文章題指導については多くの賛同の声をいただいた。子ども達が文章をしっかりと読んでいるかどうかを…
対象
種別
連載・常設
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  • 特集　授業の45分―知的に燃えるヤマ場づくり（算数）
  • 提起文・起承転結の「転」をこうつくる
  • 起承転結の「転」をつくる技術を考える
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆３年生のあまりのある割り算の学習。　数字カードを使って下の□に入れて適当な数をつくり、子どもたちとそれを割り算する…
対象
種別
特集
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  • 田中博史の算数
  • 田中式文章題指導その２
  • 高学年は４マストレーニング、通称「よんとれ」算数で頭を鍛える!!
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　文章題で読解力を育成するには最初から式をたずねないこと　 　おとこの子が３人、女の子が２人います。子どもはあわせて何人いますか。 …
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • ＝でつないでたしざん列車をつくろう！／田中博史開発　通称「よんとれ」
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
夏坂　哲志・田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数の割り算を活用して解決する文章題の指導は、小学校の難解教材の１つである。子どもたちはどうしても小数の割り算で立式したいと思ってくれない。特に１よりも小さい数で割る場合はそうである。しかし、この「４…
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種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 提起文・面白算数授業づくりのネタ24連発
  • 「算数って面白い」を大切にした授業づくりの復権を！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　カード遊びから「整理」のよさを感じさせるネタ　低学年の子どもから、中学年の子どもまでが遊べる数遊びのネタを１つ紹介する…
対象
種別
特集
仕様
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  • 田中博史の算数
  • ３年の２けた×１けたの計算の学習で
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　筆算の形式が２通り　私は、子どもたちにかけ算の筆算を教えるときに、最初に部分和を書く方法から教えている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数教師からの返信
  • コミュニケーションの新しい視点に学ぶ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
コミュニケーションの新しい視点に学ぶ　　田中博史　本誌「算数」編集長　　◆コミュニケーションの二つの視点…
対象
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 紋切り遊び／第３回基幹学力研究全国大会での児童発表
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
盛山　隆雄・田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
劇を見た参加者の先生から熱い感想がたくさん届きました。　「子どもの劇を見て泣いたのは初めてです
対象
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　テストが変われば授業が変わる（算数）
  • 提起文・テストが変われば算数授業が変わる
  • 自分の授業づくりの評価としてテストづくりをするのが本来の姿である
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　まずテストを変えよう！　２年生でかけ算を学んだ子どもたちに、次のようなテストをしてみる。　　・　おさらが６まい用意されています。１ つのおさらにはミニケーキを２こずつくばることにします。ミニケーキ…
対象
種別
特集
仕様
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  • 田中博史の算数
  • 読み取り能力をアップする田中式文章題指導のステップ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　低学年の文章題は絵をかいて解く　次のようなかけ算の文章題がある。　船が５そうあります。１そうに４にんずつ乗るとすると何人乗ることができますか…
対象
種別
連載・常設
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  • 特集　国語＆算数授業＝どこで「か（書）く・か（描）く」？（算数）
  • 提起文・学力定着の算数授業―どこで「か（書）く＆か（描）く」を入れるか
  • 「書く」「描く」活動の位置づけ方で授業が変わる
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題文を書く　今月もたくさんの飛び込み授業を行った。　自分のクラス以外で授業をするときには、私は最初にいつも次の指示をする…
対象
種別
特集
仕様
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  • 田中博史の算数
  • 子どもが燃える仕掛け満載の授業
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもが燃える授業の技術　この連載で以前紹介した９マス足し算の実践を、最近、旅をしながらいろいろなところで行っている。試しながらいくつか改良を加えてみた。その結果、私の故郷、山口県健民会館で500…
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連載・常設
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