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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 中学校／学ぶ意欲を高める特別活動指導の実際
  • 行事／課題解決型学習への転換を図り、学ぶ意欲を育てる
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
全100件(1～20件)
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲をなぜ問題にするか
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
高階　玲治
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼なぜ学ぶ意欲が問題なのか　最近のさまざまな教育に関する調査を見ると、学力の問題とともに社会性育成が課題として上げられている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める指導の課題
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　特別活動の役割　今、学校では特別活動が少しずつスポットライトから離れた位置に追いやられようとしてはいないか。それは、完全学校週五日制の実施によって、教科の授業時数の縮減が行われ、このままでは、学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める指導と特別活動の役割
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
長谷川　豊
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆子どもからのメッセージ　子どもの学ぶ意欲の低下が問題になっています。子どものせいにしてはいけないと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 特別活動で学ぶ意欲を高める指導のポイント
  • 学びの基盤を創る指導の工夫
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月末までの勤務校，小松島市立南小松島小学校では、「子どもたちの自発的、自治的な活動を通して『生きる力』をはぐくむ特別活動―互いのよさや思いを認め、共に高め合う学級活動」を研究テーマに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 特別活動で学ぶ意欲を高める指導のポイント
  • 学びへの動機づけを図る指導の工夫
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　どんなときに学びへの動機づけが高まるか　子どもたちが、やる気が高まるのはどんなときか。　心理学者のデシは「行動の原因が自己にあるという自己決定性と自己の有能性こそが、内発的動機づけの心理学的基盤…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 特別活動で学ぶ意欲を高める指導のポイント
  • 学びの意味を実感する指導の工夫
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
青木　元秀
ジャンル
特別活動
本文抜粋
はじめに　人間は、社会的な動物であるといわれ、社会における他人との交わりの中で成長するものである。言葉を学び、人とのかかわり方を学び、生きていくために必要な知識を学び、技能を習得する。このような過程…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める手だて・特別活動での対応
  • 学級活動でどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
多賀野　修久
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　「学力の向上」は常に学校に対して求められている課題である。それは「学ぶ」ということに対する欲求であるとも言える。特に教科の学習に対して「できる」「わかる」ようになりたいという思いは，どの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める手だて・特別活動での対応
  • 児童会・生徒会活動でどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
松越　正純
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級活動に比べ、児童会・生徒会活動になると、無関心になる子供が多い。また、教師サイドにおいても、実際に児童会・生徒会の担当にならなければ、組織や運営のあり方を見つめ直してみることもない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める手だて・特別活動での対応
  • クラブ活動でどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　活動に評定を入れるからこそ、子どもは動く　現在パソコンクラブを担当している。四～六年まで約四〇名もいる。しかしパソコンは二五台しかない、つまり一人に一台、パソコンがある環境にはない。さらに、一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 学ぶ意欲を高める手だて・特別活動での対応
  • 学校行事でどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
小川　宏
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　学級活動との関連を図る　儀式的行事、例えば始業式や終業式に出る前に、学級で何を話すか。特別なことではないのだが、私は次のように子供達に話す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 中学校／学ぶ意欲を高める特別活動指導の実際
  • 学活／「任せられる生徒」で学びの共同体をつくる
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
沼田　芳行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学ぶ意欲とは、「学びたい」という学習への欲求の働きと、「学ぶことが自分にとって必要である」という意志の働きとの２つを総合化したものである。そして、生徒の学ぶ意欲を高めていくためには、学…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか
  • 中学校／学ぶ意欲を高める特別活動指導の実際
  • 生徒会／ふるさとを愛する心を育む生徒会活動
書誌
特別活動研究 2005年8月号
著者
木岡　恭子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本校は、全校生徒七十一名。運動がさかんで教育活動にも熱心な地域である。互いをよく知り、男女の仲も良い反面、人間関係や考えが固定化しており、互いに認め合い、意見を出し合って解決する姿勢や…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 中学校／年間の学級生活を振り返る学級活動指導の実際
  • 子どもに希望を持たせる「振り返り学習」
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　子ども達の成長過程において、意志決定や自主選択、主体的な取り組みを保障すること、さらには自らの取り組みについて自己評価の場や機会を設定することはが大切だといわれている。なぜならば、そう…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学校生活への適応を促す指導の工夫
  • 中学校／学校生活への適応を促す指導の実際
  • 行事／学校生活への適応を促す学校行事の実践
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　近年の子ども自身や子どもの生活の現状については，社会性の不足や規範意識の低下などが指摘されている。また学校現場では，暴力行為やいじめ，不登校などの課題が山積している。これからの学校は…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級づくりに生きる学級活動計画
  • 学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
  • 居場所づくりでの配慮のしかた
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
Ⅰ　はじめに　人間関係がうまくいっていれば，生徒達は毎日学校に来るのが楽しいし個人や学級集団として抱える問題を仲間と力を合わせて解決していこうとする意欲も大きくなる。しかし，近年では仲間との人間関係…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　人間関係を築く力を育てる集団活動
  • 提言／人間関係を築く力を育てる指導のアイデア
  • 学校行事を通して育てる手立て
書誌
特別活動研究 2005年1月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
Ⅰ　はじめに　１　集団生活を成長の場とするために　生徒達は集団生活の中で，他人への配慮や関わり方，自分の生かし方などの様々なことを学び，社会性や道徳心などを育みながら人としての成長をしていく。また生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　集団活動への積極的参加を促す指導
  • 中学校／集団活動への積極的参加を促す指導の実際
  • 学活・適応／集団の中で学び合い、自己実現を図る
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　～「学び」と「望ましい人間関係」～　本校では文部科学省の学力向上フロンティア事業の指定を受け，いかに生徒達に「確かな学力」を身につけさせるかを研究している。その研究の柱は，基礎・基本の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を安定させるルールづくり
  • 中学校／学級を安定させるルールづくりの実際
  • 自治的集団づくりのためのルール
書誌
特別活動研究 2004年6月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　教師の誰もが安定した学級生活であって欲しいと望み，そこで生活する生徒一人一人の成長を願ってやまない。だから学級として，「どのような集団を目指すのか」，これは一年間という長いスタンスで学…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活の見直し・成功のポイント
  • 事例・中学校／学級生活の見直しを成功させる指導の実際
  • 学級生活見直し活動のポイント
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
はじめに　子ども達にとって、夏休みは学校での勉強からの解放と自分の自由な時間が持てることが大きな魅力であろう。しかしこの夏休み中の生活の乱れが二学期以降も尾を引き、その後の充実した学校生活が送れなく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくり・三学期スタートでの構想
  • 事例・中学校／学級づくり・三学期スタートでの構想立案の実際
  • 明日への夢や希望を育む学級づくり
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
Ⅰ　はじめに　学級経営は、学級という苗床にある様々な苗の個性を生かしつつ、その一本一本が立派に成長した姿をイメ―ジし、成長段階に応じて水や飼料の配分を考慮し、適宜与えていくことに似ている。ゆえに三学…
対象
中学校
種別
特集
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