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実践の広場
私が教師を続けるわけ
私が教師を続けられているわけ―ある出会い
書誌
生活指導
2010年11月号
著者
遠藤 利美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆精神疾患に悩む教師へ 教師生活27年。毎日充実した生活を送っている。私が教師を続けることができているわけ、それはある心療内科医との出会いにある。全国に精神疾患で病休に入ったり、教職を去らざるを得ないところまで追い込まれている教師が急増する中、私の経験が少しでもみなさんのお役に立てば幸いである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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