詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年9月号
著者
野口 幸司
ジャンル
本文抜粋
一 段落の役割を理解し、文章を構成する 新学習指導要領〔第三学年及び第四学年〕の「書くこと」には、「(1)イ 文章全体における段落の役割を理解し、自分の考えが明確になるように、段落相互の関係などに注意して文章を構成すること」(傍線筆者)とあり、これまで「段落相互の関係を考えること」と「段落と段落との…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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