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著者名:
遠藤 利美
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  • 実践の広場
  • 私が教師を続けるわけ
  • 私が教師を続けられているわけ―ある出会い
書誌
生活指導 2010年11月号
著者
遠藤 利美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆精神疾患に悩む教師へ 教師生活27年。毎日充実した生活を送っている。私が教師を続けることができているわけ、それはある心療内科医との出会いにある。全国に精神疾患で病休に入ったり、教職を去らざるを得ない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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