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  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画の学級化・今何が課題か
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
成田 國英
ジャンル
特別活動
本文抜粋
特別活動については、今年度から新学習指導要領に基づく指導が行われる。この時点で、特別活動の目標を効果的に達成するために、年間指導計画と「学級化の在り方」について教師間で共通理解を図った上で、今後の指導…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 提言/学級活動充実の年間計画学級化のヒント
  • 子どもが安心して活動する計画
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
有村 久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級活動の年間指導計画は、指導のねらい、月毎の予想される題材名、指導上の留意点などの項目で示される…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 提言/学級活動充実の年間計画学級化のヒント
  • 「学級化」は子供から
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
佐藤 洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに―なぜ学級化なのか 教育改革の中で、学級活動は重要な役割を担っている。なぜなら、学級活動は次のような特質をもっているからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 提言/学級活動充実の年間計画学級化のヒント
  • 「共に考え、共に歩む」年間計画
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級活動は、具体的な活動のねらいに沿って展開される生徒の自主的、実践的な活動である。そのために、生徒が我がこととして教師と『共に考え、共に歩む』学級活動の年間計画の作成が望まれる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 学校の年間指導計画の趣旨をどう踏まえるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
石塚 清司
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 具体的な作業のイメージは 学校の学級活動年間計画を学級の児童生徒の実態に応じて、より適切により効果的に見直しを図るという作業は、学級の年間指導計画を作成する作業と同じと考えるのであるが、どうだろう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 子どもの年間活動計画との連携をどう図るか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
宮森 輝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇必要から必然へ 新年度を迎え、学校における教育活動の年間計画をもとに、それぞれの学年における教科等の年間活動計画を始めとして、道徳や学級活動の年間活動計画が組まれるであろう。その際に、まずはじめに確…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 学級経営との関連をどう考えるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
佐藤 雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに 学級生活のなかから問題を見つけ、みんなの問題として共有し、話し合い、解決に向かって努力する、このシステムづくりに一週間しか要しないクラスと、一年かかるクラスがある。学級活動は、他の教科とは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 特別活動の他の内容との関連をどう図るか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
宮野 孝行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 弾力性や融通性をもった年間計画づくりを 子どもの意欲を喚起したり、実際の生活につながっている題材や活動を、学校の学級活動年間計画に散りばめることは難しい。子どもの実態を軽視し、形式的に作成されてい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 学級の課題をどう明らかにするか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
大田 公蔵
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一学期当初の三日間が勝負だと言われている。この三日間で学級を組織できなければ、後の学級経営に大きな労力を担うことになるだろう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化のポイント
  • 子ども一人一人の課題をどう明らかにするか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
老月 敏彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
■実際の子供をとらえながら課題をさぐる 「学級活動ネットワークU」のホームページ(http://www.town.yatsuo.toyama.jp/oizuki/index.htm)に、「学級活動クリ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化の重点への取組み
  • 指導の順序の弾力化・どんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
大庭 正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 自発的、自治的な活動の充実をめざす 新学習指導要領による教育課程が実施される。 今回の改訂の趣旨に、学級活動における自発的、自治的な活動の一層の充実を図ることが挙げられている。自発的、自治的な活動…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化の重点への取組み
  • 指導方法の工夫改善・どんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
三浦 俊浩
ジャンル
特別活動
本文抜粋
指導要領が改訂され、「総合的な学習の時間」が創設された。多くの学校では、そのカリキュラムづくりに追われている。子ども自ら課題を見つけ、自ら学び、足跡を残していくこの活動は、今年やったからといって、次の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動年間計画の学級化プラン集
  • 学級活動年間計画学級化の重点への取組み
  • 議題や題材の設定・どんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
豊福 聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 まずは「発想の転換」〜「競争」から「共創」ヘ〜 年間計画と聞くと、どうしてもトップダウン式の発想で、教師が子どもに押し付けるというイメージがある。しかし、学級活動にはトップダウンの発想がそぐわない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村 久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 「活動の財産」を確かめる 次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね(経験)への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場 真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 自己の確立とは 自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田 雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別/飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田 育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 見通し以上って? 「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか? 「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった なあ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別/飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂 尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 「まあまあの学級」とは 「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別/飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本 勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 敗北感で迎える三月 四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 中学年/飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 感動から自信へ、そして飛躍へと導く学年末
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
浦山 かおる
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 四年生の学年末は、高学年につなげる大切な時期である。これまで実践してきた学級活動での話合い活動や係活動、集会活動などを集約し、四月から始まる委員会活動や代表委員会などの児童会活動に向け…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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