詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
豊福　聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　まずは「発想の転換」～「競争」から「共創」ヘ～　年間計画と聞くと、どうしてもトップダウン式の発想で、教師が子どもに押し付けるというイメージがある。しかし、学級活動にはトップダウンの発想がそぐわない。なぜなら、学級活動は「初めに教材ありき」ではなく、「初めに子どもありき」からスタートする。したがっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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