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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア (第3回)
  • 若手のリアルな悩み相談室
  • 〔往信〕子どもが他者の言葉に耳を傾け、本音を語り合う道徳授業にするには
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
西山　友紀美
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • スマイル★道徳授業づくり　出会いの道徳授業＝資料選び＆資料提示 (第1回)
  • 若手のリアルな悩み相談室
  • 〔往信〕道徳の時間の授業について、今聞きたいこと
  • 道徳の授業の広がりと展開後段の発問内容について
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
山口　真
ジャンル
道徳
本文抜粋
副読本などの読み物資料を活用し、場面における登場人物の気持ちを追っていくことで、児童に登場人物の気持ちに共感させ、扱う価値に対する自分の経験を振り返らせる展開の授業実践と研究を重ねてきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　出会いの道徳授業＝資料選び＆資料提示 (第1回)
  • 若手のリアルな悩み相談室
  • 〔返信〕「壁」ではなく「殻」である
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一壁の意味するもの　山口先生は新卒以来、日々の授業や様々な研修会で道徳授業の研究にがむしゃらに取り組んでこられたのでしょう。ところが二つの壁にぶつかってしまった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者と創る道徳参観授業のアイデア
  • 保護者にＧＴになってもらおう
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
ずいぶん前になるが、校長先生が道徳の時間に授業視察に来られることになった。一時間、後ろでご覧になっている校長先生の姿を想像すると、子どもでなくても緊張する。だが、これをチャンスととらえて、私は校長先生…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者と創る道徳参観授業のアイデア
  • 子どもの成長記録を映像で流して感動を演出しよう
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
一道徳参観授業にチャレンジ　保護者向けの授業参観などで道徳授業にぜひチャレンジしてみましょう。その際、保護者にも参加してもらうことを通して、子どもにも参観者にも感動的な授業を演出してみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者と創る道徳参観授業のアイデア
  • 保護者からの意見を取り入れよう
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一アンケートの活用　道徳授業の前に、子どもの実態を知るためアンケート調査を行うことがある。特に研究授業や公開授業でよく行われる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者と創る道徳参観授業のアイデア
  • 学級通信で参観授業の様子を伝えよう
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
東　拓
ジャンル
道徳
本文抜粋
１学級通信で｢道徳｣を伝える　私は、現在中学三年生の学級担任をしている。その学級の様子を表す学級通信は、昨年度、二年生を担当していた一年間で№二二六号、一昨年度、一年生を担当していた年は、№二一六号を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者会に道徳を＋α！
  • 保護者会で子どもと保護者、保護者と保護者をつないでいく
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
助川　浩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　保護者会は、保護者が学校の様子を知るよい機会である。家庭訪問や個別面談とは異なり、学級や学年、学校全体の様子といった大きなとらえになるが、教師からの情報提供や保護者間での情報交換は意義が大…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　参観授業で道徳を！　成功のアイデア
  • 保護者会に道徳を＋α！
  • 家族愛で家庭との連携を図る
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
松川　義信
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　道徳教育は地域・家庭・学校との連携のもと行われていくものである。しかし、中学校でどのような道徳教育が行われているかを理解している保護者は少ないと言って良いだろう。毎年、道徳授業地区公開講座…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　授業改善へ―１年の振り返り方エトセトラ (第4回)
  • 知っておきたい―道徳教育の歴史・変遷
  • 『心のノート』・教育基本法の改正と道徳の「教科化」
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
臨時教育審議会と『心のノート』　一九八四年に中曽根内閣の諮問機関として発足した臨時教育審議会は、第二次答申で「徳育の充実」を掲げました。基本的な生活習慣のしつけ、自己抑制力や社会規範を守る態度の育成な…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　授業改善へ―１年の振り返り方エトセトラ (第12回)
  • 新卒Ａ先生の道徳授業　疑問・質問
  • 《今月の疑問》これからも道徳の時間を充実させる教師でありたいと思います。教師としてどうあればよいでしょうか
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
まず、私なりの考え方を三つ述べてみたいと思います。　〇情熱のある教師でありたい　道徳の時間の充実を目指して、指導技術のみを実践するだけではなく、そのベースとなる教師の思いや願い、考え方を大切にしたいも…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　授業改善へ―１年の振り返り方エトセトラ (第12回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • 問題解決型の道徳授業
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
柳沼　良太
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＯＫｏｒＮＧ？　道徳授業の基本はこれだ！ (第3回)
  • 知っておきたい―道徳教育の歴史・変遷
  • 「道徳の時間」の設置と「期待される人間像」
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
政治的対立の中で設置された「道徳の時間」　一九五八年八月、学校教育法施行規則が一部改正され、「道徳の時間」は、各教科、特別教育活動、学校行事と並ぶ領域として小・中学校の教育課程に設置されました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＯＫｏｒＮＧ？　道徳授業の基本はこれだ！ (第11回)
  • 新卒Ａ先生の道徳授業　疑問・質問
  • 《今月の疑問》道徳の時間において子どもたちの学びを深めるために、発問はどのように工夫すればよいのでしょうか
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間は、「気持ち」を問う発問が多くなります。しかし、気持ちを問う発問ばかりでは、子どもの学びはなかなか深まりません。そこで、次の二つの視点から発問を考えてみてはどうでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＯＫｏｒＮＧ？　道徳授業の基本はこれだ！ (第11回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • 再現構成法
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
立石　喜男
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　新年の道徳授業＝心に響くプラン (第2回)
  • 知っておきたい―道徳教育の歴史・変遷
  • 修身科の「停止」と敗戦後の道徳教育論議
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
修身科の「停止」と公民教育構想　一九四五年八月の敗戦後、修身科と教育勅語の問題は占領軍にとって大きな関心でした。占領軍は、修身科の調査と分析を行いますが、それを踏まえた修身科の評価は低いものではありま…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　新年の道徳授業＝心に響くプラン (第10回)
  • 新卒Ａ先生の道徳授業　疑問・質問
  • 《今月の疑問》道徳の時間を構想するときのポイントについて教えてください
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業を構想するときのチェックポイントはたくさんあると思いますが、主なものを紹介します。　□　内容項目について分析をしている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　新年の道徳授業＝心に響くプラン (第10回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • モラルジレンマ
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　時間の授業設計―時間をどう使うか (第1回)
  • 知っておきたい―道徳教育の歴史・変遷
  • 修身教育と教育勅語とは何だったのか
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
修身科と教育勅語　一八七二（明治五）年の「学制」から学校教育のカリキュラムの中には修身科という道徳教育のための教科がありました。欧米やイスラム圏のように、宗教が道徳教育の役割を果たすことが期待されなか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　時間の授業設計―時間をどう使うか (第9回)
  • 新卒Ａ先生の道徳授業　疑問・質問
  • 《今月の疑問》道徳の時間の実態調査は、どのように取ればよいのでしょうか
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
永田　孝哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
まず、道徳の時間における実態調査は、なんのためにするかを明らかにしましょう。道徳には、教科書がありません。ですから、学習内容を具体化するために、子どもたちの生き方・考え方を把握する必要があるのです。そ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　時間の授業設計―時間をどう使うか (第9回)
  • レベルアップ！　道徳用語解説
  • 総合単元的な道徳学習
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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