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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 実践／「年度初め」の道徳授業
  • 〔小学校高学年〕みんなが集まってオーロラクラス☆
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 論説／「学年・学級開きへの思い」
  • 〔小学校〕私の学級開き
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　自己紹介　　何ごともはじめが肝心。　まずチョークを取り、黒板に絵を描く
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 推進教師必読！「諸計画の整備と備品管理」
  • 〔小学校〕学校長の方針の下に道徳教育を推進する
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　　教育基本法で示されている教育の目標は道徳教育そのものであることを学ぶ機会があった。道徳主任にとどまらず、学校長の方針の下に学校全体の道徳教育を推進する「道徳教育推進教師」が位置付けられ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 実践／「年度初め」の道徳授業
  • 〔小学校高学年〕みんなで話し合うと楽しいんだよ
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
平林　和枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　新しいクラスで　新しいクラスになると、今までとは異なる人間関係が生まれる。高学年になるとクラスの中での自分のポジションどりや、自分が人からどう見られているのかが気になり、カラをぬいで自分の姿をさら…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 実践／「年度初め」の道徳授業
  • 〔小学校高学年〕みんなの願いは、いじめのない学級
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　人をいじめないことの意味　子どもたちの成長に大きな役割を担っている学校は、豊かな人間関係の中で、子どもたち一人一人が安心して個性や能力を発揮できる場所でなければならない。一人一人の存在が認められ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　年度初めの道徳授業　〜楽しい道徳授業がしたい！〜
  • 実践／「年度初め」の道徳授業
  • 〔小学校高学年〕まずは「寛容」から―「かかわり合い」を意識して―
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
今井　一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　年度初め。児童も教師も新たなスタートに不安を抱きながらも、胸躍らせる。教師は、一年間どのような学級経営をしようかと児童のきらきらした瞳をうかがいながら考える。さて、四月の道徳の時間はどの…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　今、考え合いたい生命尊重と畏敬の念　〜道徳の根底にあるもの〜
  • 子どもの心に刻まれる「写真」「詩」「歌」「エピソード」
  • 〔小学校〕あなたに会えてよかった
書誌
道徳教育 2011年12月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　当たり前だから分からない　Ｔ　生きてきてよかったな、と思ったことはありますか。　Ｃ　今、生きていることは当たり前のことだから、特に何も思わない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　愛校心を高める道徳授業　〜学校自慢大会〜
  • グラビア／「私の学校自慢」
  • 大好き若草小学校
書誌
道徳教育 2011年2月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の学校は、どの学習の時間でも、学び合いタイムがあります。友達の考えを聞いたり、自分の考えを伝えたりして自分の考えを深めていくことができます。勉強するのがとても楽しいです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　愛校心を高める道徳授業　〜学校自慢大会〜
  • 「愛校心」に迫る資料開発のヒント
  • 小学校高学年／今日も充実　明日も楽しみ
書誌
道徳教育 2011年2月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　何気ない毎日の中から気付かせる　愛校心とは、学校が大好き、毎日学校に行くことが楽しい、と子どもが感じることである。そのような子どもを育てるためには、どうしたらよいか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　確かな規範意識を育てる道徳授業　〜共に生きる者としてのルール・モラル〜
  • 規範意識が育つ学級集団づくり
  • 小学校高学年／オーロラのように輝くクラスにしよう
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　自分一人くらい…　かすみちゃんがみんなに話をしていると……隣同士でにこにこしながらふざけあっているけん君とあみちゃん…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • グラビア／「はじめの一歩」
  • 新しい自分を探して
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
寺館　智穂
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 自問自答を習慣化する
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意は、「思考のチャンネルをたくさんもつ」ことです。　そのチャンネルには、「一般的な思考」以外に、「反価値的な思考」「真逆の発想」「もし○○だったら的に仮定する考え方」「子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 子どもの思考を観る⇒問い返し力ＵＰ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意があるとしたら、それは子どもの思考の流れを捉えるということだと思います。授業準備の段階で、発問に対する子どもの反応をいろいろと想定して問い返しを考えますが、当然その質と問…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 違和感のススメ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
勝又　明幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの極意は、「子どもの発言には“根っこ”がある」ということです。その「根っこ」に教師が寄り添ったり、教師と子どもや子ども同士が共有したりするために問い返しの技術が問われるのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • スペシャリストが教える！　問い返しの極意と問い返しトレーニング法
  • 問い返し。それ自体を問い直すことから始めよう！
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
問い返しの極意　問い返しの在り方、それ自体を問い直さずに、極意は語れない。　教師の発話技術の向上ばかりに、目を奪われていないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • ［解説］問い返しの機能と分類―問い返しチェックリスト付
  • 考えを深め，心を支える問い返し―思考促進型と関係促進型の視点から―
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
そもそも問い返しとは　道徳科授業において、「子どもの発言にどのように問い返せばよいのか」と悩む教師は少なくありません。中心発問や基本発問の計画段階でも迷いが生じますが、問い返しとなると、その難しさはさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • やってはいけない問い返しＮＧフレーズ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの発言やつぶやきを取り上げて広げたり、深めたりする問い返しは、どの教科でも求められる大切なスキルです。特に自分の思いを表出しやすい道徳では、その問い返しが授業の質に影響します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • 困った発言＆想定外場面　どう問い返す？どう対応する？
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業は筋書きのないドラマ!？　道徳の授業って、本当に「生もの（なまもの）」ですよね。鮮度が命だし、予想外の発酵をして極上の味になることもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • 超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例
  • 雨のバス停留所で
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
好井　佑馬
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「雨のバス停留所で」で考えたいこと　「雨のバス停留所で」で扱う内容項目は、「規則の尊重」です。この教材では、お店の軒下で先に雨宿りをしていた人を追い抜いて、バスに乗ろうとした主人公のよし子さんがお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2026/9/5まで無料提供)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • 超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例
  • まどガラスと魚
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
遠藤　信幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業の前に　よい問い返しには３つの条件があります。１つ目は「話し合いがさらに活発になること」、２つ目は「子どもの発言が生かされること」、３つ目は「ねらいに迫れること」です。よくない問い返しはこの反…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • 超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例
  • うばわれた自由
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
安田　光伯
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　よい問い返しとは　本稿において筆者は「その教材で考えさせたい内容項目からぶれることなく児童の思考を深める問い返し」をよい問い返しと考え、書き進めたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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