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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私を変えた、あの道徳授業
  • 小学校中学年／島崎藤村原作の物語を資料としての授業実践
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
髙橋　房子
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 今、教師が変わるとき
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
反町　京子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一三つのあるできごと　〈その１ 〉予期せぬ発言　もう十年前のことになる。転任してすぐ六年生の担任になった。一人一人の子どもは大変のびのびしており自由な発想がおもしろい反面、きまりを守って集団行動するこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／オンリーワンの教師を目指して
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
先ごろ、新聞の興行広告の一隅に、新垣勉コンサートの文字を見つけた。盲目のテノール歌手新垣勉さんを初めて知ったのは、深夜のテレビ番組でだった。新垣さんの歩んできた人生やコンサートに取り組む真摯な姿を取材…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／「楽しさ」を求める教育観の小さな変化と大きな変化
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
庄司　量士
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「私の教育観を変えたできごと」と改めて考えてみると、それほど大きく変化してきたとは思わない。教師になって十四年たつが、基本的には、子どもたちが楽しくて楽しくてしょうがない学級をつくる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／道徳的実践力を育成するための環境づくり
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
関根　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育で大切なことは、道徳的実践力の育成である。実践力のある子どもを育てるには、一人一人の児童に道徳的価値をしっかりと自覚させなくてはならない。そう考えて日々の指導を行ってきた。しかし、価値について…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／塩見英樹先生との共同研究で共感的に学んだこと
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
森本　博之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ わくわくすること　目指す子ども像の具現化に向け、学年の子どもたちをどのように育てていくのかということを考えることは、大変「わくわくする」ことである。それを実践していく上で学年を共にした先生との協同…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／「ホンネ」を引き出す学級づくり
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
赤堀　美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ホンネを語ることの難しさ　「道徳の時間の成否は、児童のホンネが聞かれたかどうかでわかる」とよく言われる。また、教師が自分のことを語ることは、児童と教師との人間関係を深める上で、大切であるとも言われ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／都教育研究員、『東京の教育』研究開発委員として
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
中野　和人
ジャンル
道徳
本文抜粋
私のこれまでの教員生活の中で教育観を変えるほどの大きな出来事といえば、平成七年度の東京都教育研究員と平成十一年度の『東京の教育21　』研究開発委員といえるだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 小学校／出会いが自分を成長させてくれた
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
高橋　都子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今まで多くの人に出会ってきた。無駄な出会いというのはない。それぞれに学ばせてもらい、多くの励ましと力をもらった。「その時の出会いが人生を根底からかえることがある。よき出会いを！」とのあいだみつを氏の詩…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 小学校／児童のすばらしい思いに出会って
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
水野　生康
ジャンル
道徳
本文抜粋
ぼくは，春休みに学校からハムスターのシロをあずかることになりました。先生が，「シロをしばらく育ててね。」と言いました。はじめは，育て方がわからずいろいろしらべました。そしていっしょうけんめいに育てまし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 小学校／相手を思いやる気持ちを育てる道徳学習
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
梶原　博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもが、相手のことを思いやることの大切さを考えていく場を、次のように設定した。　●役割演技を取り入れ、相手を思いやる難しさやすばらしさを感じ、心情を交流する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 小学校／切り返し発問で子どもの心を揺さぶる授業
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
伊庭　郁夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「人間愛の金メダル」について　この資料は、東京オリンピック（昭和三十九年）のときのものである。私が小学生のころ、学校のテレビでこのオリンピックを見た記憶がある。その題材が今も生きていること自体が意…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 小学校／子どもたちが心に残る授業づくりを
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
五十嵐　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今年度、新しい学校に赴任した。学校が替わるということは、学級経営など教師としてのスタイルも、そして道徳の授業スタイルについても改めて見つめ直す機会となる。しかも、研究授業をやることになり、ますます考え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 小学校／個に応じたこれからの道徳授業
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
清水　健太郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「資料道徳」から脱皮し、子どもへの信頼を回復する　道徳の授業というと、始めに読み物資料が提示され、その資料に描かれている問題状況をみんなで意見を出し合って解決していくのが定番とされていた。そこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私を変えた、あの道徳授業
  • 小学校中学年／生きていることを実感し、未来を見つめた授業
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
林　春枝
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　二〇〇一年、私は四年生を担任した。四年生は、十歳になる学年である。この二十一世紀を担う子どもたちに、私は何を伝えてあげられるのか。何を残してあげられるのか。「四年生」という学年は人生の節…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　板書一つで授業が変わる～羅列板書から脱却しよう～
  • こうすれば『板書』がうまくなる！
  • 効果的な場面絵の活用
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
髙橋　房子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　場面絵を使った板書の工夫　（実践事例）　第四学年　　○主題名　相手の立場に立って　２―(2
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳名人の授業づくりspecial講座2025
  • 道徳名人の授業づくりspecial講座
  • 講座１　授業構想
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント①「点」ではなく「線」で考える　授業構想というと、どうしても45分間をどのように展開するかということに意識が行きがちです。確かに授業をしっかりと構想することが大事ですが、それと同じように、「授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳名人の授業づくりspecial講座2025
  • 道徳名人の授業づくりspecial講座
  • 講座２　教材提示
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント①道徳の授業における教材とは？を「知る」　教材とは教科書のことだけをいうのでしょうか。道徳の授業における教材の担う意義とは何なのでしょう。なんでもあり！というわけではないですよね（^^♪…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳名人の授業づくりspecial講座2025
  • 道徳名人の授業づくりspecial講座
  • 講座３　発問
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント①ググってもわからないことを問え　発問の大原則は、「ググってもわからないことを問うこと」です。子どもたちが思考の拠り所にするのは、自分自身の価値観であり、経験です。だからこそ、発問をしたときに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳名人の授業づくりspecial講座2025
  • 道徳名人の授業づくりspecial講座
  • 講座４　話し合い
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
由良　健一
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント①子どもたちが考えやすく発言しやすい発問　発問が対話の起点となります。子どもたちが安心して考えを表現し、多様な意見にふれながら価値について深く考えるためには、考えやすく発言しやすい中心発問が必…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳名人の授業づくりspecial講座2025
  • 道徳名人の授業づくりspecial講座
  • 講座５　書く活動・言語活動
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
尾花　桃代
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント①授業のストーリーを考える　内容項目や教材のポイントから授業のねらいを明確にして、授業のストーリーを組み立てましょう。その際に、子どもの思考の流れをイメージしながら、「どこで書くのか」「どんな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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