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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
復習のし方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
明るい授業開きのネタ:私の定番はこれだ!
ノートスキルを使ってノートの書き方を教える
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.最初に教えることは 新年度の第1時間目だからこそ,ノートの 書き方をきちんと指導する.指導のポイント…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
明るい授業開きのネタ:私の定番はこれだ!
子どもたちは実験・観察が大好き!!
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
上田 洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちは,モノがいじくれる理科が大 好きだ.授業開きもモノを用意したい.そし て,次のように話して1時間目の授業を終え…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
参考書チェックのスキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
平田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.参考書の活用術で目指すところ 参考書の活用術で目指すところは, 敢 適した参考書を選ぶことができる…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
学習計画の立て方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
寒河江 恒太
ジャンル
理科
本文抜粋
1.4月の最初につけたい大事なスキル 理科において 簡潔にまとめること は,非常に重要なスキルである…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
調べ方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
薄井 健文
ジャンル
理科
本文抜粋
調べ方学習スキル 名前( ) 1 自分が調べたいこと(テーマ) 2 調べようと思った理由 3 予想…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
記録のつけ方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
千葉 雄二
ジャンル
理科
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1.「記録カード」は力がつかない!? 記録する方法として,「観察(記録)カード」 がよく使われている.カードで子ども達にど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
理科室の使い方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
森 康行
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室は,普通教室と比べて,特殊な場所 であり,興味深々の「部屋」である,楽しい だけに,危険もいっぱいである…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
栽培のスキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
1.いつの間にか飽きてくる観察カード 植物を栽培するとき,観察カードを何枚も 用意し,成長の様子を頻繁に書かせる教師が…
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
テスト勉強のスキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
吉原 尚寛
ジャンル
理科
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1.テスト勉強の秘訣とは テスト勉強の秘訣をただ一つあげろと言わ れれば私はこう答える. 繰り返すこと…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
グループ討論のスキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
猿渡 功
ジャンル
理科
本文抜粋
1.グループ討論のイメージ グループ討論のイメージは,次の二つであ る. @ グループ内で意見を出し合い,「燃え…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
科学ニュースの接し方スキル=そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
三上 周治
ジャンル
理科
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1.テーマを決めて熱望せよ! 「情報というものは,熱望するところに集 まる.」それが私の実感です…
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小学校/中学校
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特集 夏休み:理科の面白レッスン問題36選
地球と宇宙・理科の面白レッスン問題
星とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
レッスン問題@ 「形から考えよ」 Q 星の形は★形か? 星の形は,「★」と書くことが多いが,実際の形は当然,「★」ではない.では,どんな形か?ほとんどの「星」は,「球」であるが,実は,中には球では…
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特集 夏休み:理科の面白レッスン問題36選
地球と宇宙・理科の面白レッスン問題
雨とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
レッスン問題@ 「語源から考えよ」 Q 雨の語源は? 雨とは,上空の水蒸気が冷えて,水滴となって地上に落ちてくる現象である.また,その水滴のことであるが,2つの語源がある.「天(あめ)」と同語説と…
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小学校/中学校
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特集 他人に聞けない“授業の困った”QA集
学び方スキル習得をめぐる困った点QA
ネット検索で陥りがちな困った点QA
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
困った点のQ 子どもたちに「インターネットで調べなさい」と言っても,時間がかかり,あまり効果がありません.どうしたらいいのですか…
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小学校/中学校
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特集 “教科書教材と実生活”どう結びつけるか
実生活・体験の中で感ずる“自然現象の不思議”に答える 子どもにする1000字作文的トークのネタ
光って何だ・性質
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
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光とは何でしょうか. 300年も前,ニュートンは,「光は小さな粒である」と考えました.また,その100年後,オーグスチン・フレネルは,「光は短い波である」と考えました.そして,19世紀末,アインシュタ…
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特集 保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
保護者に“さすが”といわせる新ネタ活用例
電子黒板を使った授業の工夫
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
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イギリスでは,国家の方針により「電子黒板」が各教室に配置されている.特別な小学校ではない.普通の公立の小学校である.国家予算を教育につぎこんで次世代を担う子どもたちを育てていこうとする政策のためである…
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特集 最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
未来の科学話 10年後はどうなっているか?
水
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
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風呂桶に水を入れて次のように言う. 現在の地球上の水が,この風呂桶1杯だとします.実際に皆さんが使える水はどれぐらいだと思いますか…
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小学校/中学校
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特集 実力派教師の“難用語・概念”わかる教え方
授業の腕試し=自己診断の目安はどこか
ノートを活用する力
書誌
楽しい理科授業 2006年1月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
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理科授業は大きく分けると次の2つに分かれる. 1 教科書型 2 自由試行型 教科書型というのは,文字通り教科書を使ってする理科授業である…
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特集 授業技量―腕が上がる自己診断の方法
授業技量―腕を知りステップアップを図るために
子どもの集中/熱中度―自己診断&腕を上げるポイント
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
立石 佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもの集中・熱中度を自己診断しようと思ったら,数値化できるもので診断しなければいけない.診断というのは明確でなくてはいけないのある…
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小学校/中学校
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特集 気になる“教科書に残ページ”私の処方箋
<秘訣があったら教えて!>副読本・教材ワークの残ページ対策
満足度100% 副読本は,見開き2ページを2行でまとめる!
書誌
楽しい理科授業 2004年3月号
著者
立石 佳史
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理科
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小学校/中学校
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特集
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授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
6年/「なぜ?どうして?」が生まれる憲法学習
我が国の政治の働き
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考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
発問を切り替える
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文学の「最強発問」40のつくり方・使い方
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1年/シンシュン(光村図書)
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国語教育 2023年5月号
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