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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ５　学びが広がる！ＩＣＴ活用ネタ
  • ２年／正しい陸上のスタート位置はどれ？　からの…
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • １　新教育課程対応！中学校数学の「試食メニュー」最新版
  • １年の「試食メニュー」／２年の「試食メニュー」／３年の「試食メニュー」
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
「試食メニュー」を生徒一人ひとりに配付します。生徒は各章単位で以下に示す活動を行い，個々の目と手により各学年の学習内容を捉えます…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ２　パッとできて盛り上がる！数や計算のゲーム・パズルネタ
  • 数字でビンゴ！（１年）／方程式をつくろう！（２年）／赤道の周りのロープ（３年）】
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　数字でビンゴ！（１年）　（１）問題　25ますのビンゴ表に，1から50までの好きな数字を入れましょう…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ３　数学と社会のつながりを体感！身近な話題・旬の話題ネタ
  • ２年／2030年　街からガソリン車が消えるってホント？
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
村田　敏彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　問題　2030年，街からガソリン車が消えて，H車（ハイブリッド）やE車（電気）が主流になってくると報道がありました。今日は，タブレットPCを使って情報を収集・整理し，現在使用しているG車（ガソリン…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ４　頭をひねって楽しむ！図形のパズルネタ
  • 移動してみよう！（１年）／折り目の線で囲まれた図形（２年）／巨人の妖怪が現れた（３年）
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
趙　雪梅
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　移動してみよう！（１年）　（１）問題　クリスマス市場にテントを出したいJamesが担当者に相談しました。できるだけ安く借りたいという条件に基づいて，安く借りることのできる空地（図１）を紹介されまし…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ６　みんなでチャレンジ！おもしろ難問ネタ
  • バスの経路（１年）／会議開催地点（２年）／２つの正五角形の辺の交点が描く線の作図（３年）
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
須田　学
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　バスの経路（１年）　（１）問題　次の図のように，1つ区画の縦と横の長さが1㎞である格子状の道があり，左上の地点がバスの車庫です。車庫を出発してすべての道を少なくとも1回通り，再び車庫に戻るバスの経…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ７　スタートダッシュを決める！シンプルに単元の導入ネタ
  • ２年／円周は何㎝長くなる？
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
山脇　雅也
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　問題　円の半径を１㎝広げると，円周の長さは何㎝長くなるでしょうか。　（１）半径３㎝　（２）半径□㎝（自分で決めた半径で…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ８　論理の矛盾を見破れ！パラドックスネタ
  • たし算とひき算だけなのに…？（１年）／抜き打ちテストを阻止しよう！（２年）／直観ではなく，論理的に！（３年）
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
荒木　昇
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　たし算とひき算だけなのに…？（１年）　（１）問題　次の計算の答えを考えてみましょう。　1－1＋1－1＋1－1＋1……＝…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • ９　計算だけが数学じゃない！ものづくり，手を使って考えるネタ
  • ２年／折り鶴で数学を！～鶴の折り方と三角形の内心～
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
嘉摩尻　寿
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　問題　折り紙で鶴を折り，その後開いて折り目を分析します。　１　先に折り紙に折り目を付け，ひし形まで一気に折りたたむことができます。やってみましょう…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　「５分でサクッと！」から「50分ガッツリ！」まで　数学授業開きネタ2021
  • 10　先人の知恵を追体験！おもしろ数学史ネタ
  • まほうじん（１年）／はじめての「証明」（２年）／いにしえからの挑戦状「算額」（３年）
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　まほうじん（１年）　（１）問題　１から９までの数を１回ずつ使い，縦，横，ななめのそれぞれの数の和が，どれも等しくなるようにしたい。空らんに当てはまる数を入れなさい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 統計・確率にかかわるパズル・ゲーム
  • SET　SPEED!!（１年）／「絵柄」or「数」？（２年）／国民的ゲームを進化させよう！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　SET　SPEED!!に勝つための“コツ”を考えよう！　　Player1とPlayer2（以下，P１・P２）の2人対戦型ゲームで，加えてGAME MASTERと記録の計４つを分担して，机を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　成否を分けるポイントはどこだ!？　成功するグループ学習×失敗するグループ学習
  • ２　場面別徹底分析！　グループ学習成功のポイントと落とし穴
  • 授業編―全体交流
  • 考えの交流
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）　はじめに，「全体で交流する意図」を明らかにする　グループ学習で，生徒は一応の解決が済んでいる。ここから全体交流をする意図は何なのか，生徒にわかるような発問をもとにする。このことで，「分類・整理…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話がBang!と広がる　Zoom!と深まる　グループ学習の指導アイデア35
  • 発表・全体交流における工夫
  • （21）営業方式
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
営業方式は，生徒の思考過程を見える化し，検討・修正する機会を大事にしたグループ活動です。大まかに，以下のような流れで進めていきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話がBang!と広がる　Zoom!と深まる　グループ学習の指導アイデア35
  • 発表・全体交流における工夫
  • （22）展示方式
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
展示方法は，グループで考えた過程や成果などをホワイトボードに残し，それをグループの島（席）においておいて，他の生徒が自由に動き回りながらそれぞれの考えを見にいく全体交流の方法です。美術館や博物館さなが…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末を活用した授業設計の方法
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
山本　朋弘
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図る　ＧＩＧＡスクール構想によって，公立小中学校で１人１台の情報端末が整備され，今年度からその活用が本格的にスタートしました。学校や家庭において，１人１台の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末授業における教師のかかわり方
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末は文房具だと捉える　令和３年１月26日に中央教育審議会が答申した「令和の日本型学校教育」の中に，次の文言があります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 誌上研修／１人１台端末環境の整備・運用のポイント
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
原田　正伸
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末の整備に向けて，焦点化した視点を共有する　東京都荒川区では，全国に先駆けて区内全公立中学校10校に１人１台タブレットPCを整備しました。全校に整備する前段階として，平成25年９月に，モデル…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • iPad
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
廣重　求
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
数学の学習では，公式の証明や例題の解説，問題練習の繰り返しだけではなく（それらも大事ですが），図形の神秘的な美しさを感じたり，関数とグラフの動きを観察したり，数式と身の回りの世界を結び付けたり，数学の…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • Chromebook
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
光永　文彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
小学校，中学校では児童，生徒が１人１台使用する学習用端末が全国の1812自治体のうち1742自治体（96.1％）で整備が終わり，公立小学校の84.2％，公立中学校の91.0％では全学年で端末の利活用が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • 端末別　１人１台の効果的活用ガイド＠数学授業
  • Surface
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
酒井　一哉
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
2018年より高校生1人1台にSurface Proを導入しました。中学生については，貸出端末としてSurface Proを導入しています。現在は，2022年４月から中学生にも１人１台タブレットPCの…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • １次関数／１次関数の式を求める方法を模索しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
有金　大輔
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　右の図の直線の式を求めなさい。　　『図（省略）』　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント…
対象
中学2年
種別
特集
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