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  • 特集　向山氏の研究授業を自分の研究授業に生かす
  • 向山氏の「言葉の授業」をＰＩＳＡ型で応用する
  • 「慣用句」（四年）
  • 発達凸凹のある子どもたちが熱中した「慣用句」の授業～特別支援教育の視点から向山実践を追試する～
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 初心者歓迎　向山型国語入門講座
  • 向山実践を追試する
  • 第16回向山型国語入門講座IN東京（2012年11月3日）
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
“初参加者”の声　～アンケートより一部抜粋～　■はじめて入門講座に参加しました。とてもすてきなセミナーで，もっと早く参加すべきでした。（略）後輩の先生に授業について質問される度に自分の力のなさを思い知…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 大好評！向山型国語入門講座
  • テーマ「新学期はじまって１カ月　チェックすべき国語スキル10」
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
■第15回向山型国語入門講座ＩＮ埼玉（2012年５月20日）　　学級は，どの学級でもほとんど同じ状態でスタートする。日を重ねれば，少しずつ差が出てくる。それは紛れもなく教師の授業力によるものである…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ (第4回)
  • 漢字スキルの正しいユースウェアとちょっとした特別支援が発達障がいの子どもを救う
  • 指書きによって正しい入力ができたＡＤＨＤのＳさん
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
特別支援学級を担任し，いかに指書きが重要なのかを痛感している。　ＡＤＨＤのＳさんが通級してくる。漢字が極めて苦手。昨年度のスキルはほとんど終わっていない。漢字を書くことに極度の苦手意識があり，やろうと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • テーマ「ぎりぎりの学習内容」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
①「ぎりぎりの学習内容」は向山洋一氏が提唱された概念である。　子ども達への学力は最低限どこまで保障すべきなのか，またどのように保障すべきなのかを学べたセミナーとなった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ミニ特集　「発言しない子」に効く指導スキル
  • 全員発言する雰囲気を作り出す「列指名」～発言経験値が、子どもの発言意欲を保証する～
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
１．なぜ「発言」が怖いのか　「発言をしない子」というのは，なぜ発言をしないのか。ここでは「場面寡黙」や「発達障がい」ではない子どもを想定することにする。それは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 平均点90点を保護する向山型国語の授業とシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
■第８回向山型国語入門講座in長野11月22日　　早くも第８回を数えた「向国入門講座」。2009年度最後の講座は，第１回開催の地，長野にて行われた。アンケートには「毎回楽しみにしているセミナーのうちの…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 向山型国語１時間の組み立てを明らかにする！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
■第４回向山型国語入門講座（2009年６月20日）　　会場にはＴＯＳＳデーからの参加者やサークルに１回しかでたことのない参加者が多く参加された…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 学年別・向山型国語で知的に楽しく保護者会で信頼を得る［５・６月］
  • ４年
  • 「知的発問」で全員の活動場面を演出する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
１．初任者でも「授業」で保護者の心をつかむことだ　初任者でも「向山型国語」の授業を行えばだれでも「保護者の心」をわしづかみにできる。特に最初の保護者参観日は重要だ。初任者の１年間の評価が大きく決まる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 子どもが熱中する江副文法の授業
  • 発達障害や外国籍の子どもも巻き込む江副文法授業のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
１．リズムとテンポ良く全員を巻き込んだ授業展開をする　江副文法の授業で子どもを熱中させる大事なポイントは，「リズムとテンポ」で子どもを巻き込むことである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • アスペルガー児が大熱中！『話す・聞くスキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「お兄さん！　早く読もうよ!!」　アスペルガー症候群の真知子ちゃん（仮名）が『話す・聞くスキル』を抱えて私の到着を待っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • アスペルガーの子どもが熱中した『うつしまるくん』
書誌
向山型国語教え方教室 2003年6月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
国語
本文抜粋
１．私って『うつしまるくん』みたいでしょ！　『うつしまるくん』に書いた字を見て子どもが嬉しそうに飛びついてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型分析批評
  • 一般的実践群との差異を自覚せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型分析批評」は、井関義久氏他が高等学校・大学で行っていた「分析批評」を、向山洋一氏が一九七五年に東京都大田区立調布大塚小学校における研究の過程で、初めて小学生に行った実践群を源流とする。「向山型…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字指導システム
  • 一行ズラッと書かせる体力主義よ、さようなら。指書き、なぞり書き、写し書き　その後のシステムが自然に漢字を覚えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型以前　体力主義　漢字指導　一行ズラッと同じ字を練習させる。子どもたちは「さんずい」を一行分ズラッと書く。次につくりを書く…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字文化の授業
  • エピソード記憶で漢字好きな子を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字文化の授業を組み立てる秘訣　１　たくさん漢字に触れさせる。　２　ビジュアルに展開する。　３　カテゴリー別、部首や成り立ち別などに分け、関連づけた漢字を扱う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 五色百人一首指導システム
  • クラスを作る上で五色百人一首に勝る優れた教材はない。札を準備するだけでその日からすぐに始められるほど指導は簡単である
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　日本の伝統文化を伝える教材　五色百人一首は、かるたで楽しく遊びながら、百人一首に親しむことができる教材である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 「国語テストの解き方」基本パターン
  • 問いのパターンを知り、答え方を学ぶことで点数もアップする
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語のテストは、①文中から答え（答えの根拠となる部分）を見つけることと、②設問文に対応した答え方をすることの二つができて初めて正答となる…
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小学校／中学校
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