詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2005年1月号
著者
楳内　典明
ジャンル
評価・指導要録／理科
本文抜粋
１　指導者としての心がまえ　平成１４年２月に国立教育政策研究所が示した評価規準は，あくまでもＢ評価（規準）である。このことは，指導要領に示された内容を完全に理解させることが子どもへの指導目標であると同時に授業者としての目標でもあることを意味している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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