詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年6月号
著者
小島　宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
「…研究授業の中で，子どもの評価を取り上げたのですが，あまりはっきりした提案が出来ませんでした。研究授業における子どもの評価のポイントに触れてください。」と言う手紙を，偶然にも３人の先生からいただいた。今月は，このことについて，考えてみることにする…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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