詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年8月号
著者
宮崎　敏宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
「目標に準拠した評価」のための，学校における取組みの概要と課題　学校で何を問題にすべきか。それは，評価だけの論議はやめ，目標と指導と評価が一体となるような取組みをすることである。これまでの学校の課題意識が，いかに評価についてだけであったかをまず振り返る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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