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特集 ワーキングメモリを育てるあそび
教室でできるワーキングメモリを育てるあそび
主に数量概念の発達を支援する
[10のまとまり]10をねらえ!
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年7月号
著者
太田 淳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ねらい ・10になる数の組み合わせに気付く ・繰り上がりの計算の基礎を養う 「○」「×」カードの扱いに戸惑いが見られる場合は,「○」カードのみを使用したり,「10」のカードに替えたりして,ワーキングメモリの負担を軽減します…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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