詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
鈴木 多恵
ジャンル
本文抜粋
評価のポイント 小学校特別支援学級における「日常生活の指導」は、児童が自立的で充実した生活を送るために必要な基本的な生活習慣や社会生活の技能や態度を育むことを目的としています。評価では目標の達成度や具体的な行動の変容を重視するとともに、児童の内面的な成長を伝えることも重要です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ