詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
久良木 遥菜
ジャンル
本文抜粋
評価のポイント 児童・生徒の成長を願うからこそ、私たちは課題に目を向けがちです。しかし実際の指導では、子供たちがもつ強みを手がかりに学びを支えます。評価では、そうした手立てを言語化し、強みがどのように学習に生かされたのかを具体的に示すことで、次の学びへとつなげる視点を大切にしています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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