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書誌
特別支援教育の実践情報
2025年8月号
著者
小林 涼介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供の姿から始まる教材作り 「難しいな」「うーん,わからない!」子供たちから素直でまっすぐな声がこぼれると,わくわくしてしまいます。子供たちを理解するための「種」がまかれたような気持ちになるからです。子供の特性や実態を見つめ直し,本人との対話を交えながら,課題の解決に向けてアプローチを考えていきます…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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