詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
後藤　隆章
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供が示す多様な学び方の存在を認め，能力を最大限にひきだす「個別最適な学び」の充実が求められています。この「個別最適な学び」では，教科学習のみならず，読み書きを含め学習を進めるための基礎スキル（学習基礎スキル）の獲得においても適用されます。学習基礎スキルの獲得は，その後の教科教育を進めるための土台と…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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