詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
著者
塩原 亜紀
ジャンル
本文抜粋
A1・まずは雰囲気作り どの学校にも校内委員会の規定や組織があり,その運営に大差はないと思います。初めてコーディネーターになった場合,その規定に則っていけば良いでしょう。〈あるもの〉を使わないと形骸化してしまいます。形作られた校内体制はそのまま活用するのが一番です…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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