詳細情報
- 特集 つけたい力を見通して！必要な資質・能力を育む教科の授業づくり
- 実践 必要な資質・能力を育む教科の授業づくり
- 特別支援学校：小学部〔算数〕／子どもの実態把握に基づいた算数指導〜数の数え方の応用「すごろくゲームを通して」〜
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2017年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 本校小学部では，各学級で児童の実態に応じた国語・算数の学習に取り組んでいます。 今回は，算数の授業の中で５年生の男子（Ａさん）を対象とし，数的能力の実態把握に基づいた算数の授業について紹介します…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
