詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
高橋 晃
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校小学部では,各学級で児童の実態に応じた国語・算数の学習に取り組んでいます。 今回は,算数の授業の中で5年生の男子(Aさん)を対象とし,数的能力の実態把握に基づいた算数の授業について紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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