詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
川上 康則
ジャンル
本文抜粋
Q @手あたり次第に物を投げていたAくんに,机上課題として「プットイン課題」や「リング抜き課題」を用意し,できるようになるまで数か月かけて丁寧に向き合いました。ところが,課題ができるようになったころ,それまではあまりこだわらなかったことにこだわり始め,今はとにかく手を焼いています。どうしてなのでしょ…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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