詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
本田　章子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★はじめに　向日が丘支援学校自立活動言語指導では，話し言葉だけにとらわれず，あらゆる表現手段を使って情報や相手の意図を理解し，自分の感情や要求を表出できるトータルコミュニケーションを大切にしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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