詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
吉田　英生
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Q　私は今年度初めて巡回相談員として，地域の小学校を回るようになりました。通常の学級担任や特別支援学級，通級指導教室の担当経験はありますが，巡回相談では何をポイントにして，どのように話したらよいのか戸惑います。特別な指導法があると思われていたり，相談すればすぐ解決につながるような受け止め方をされたり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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