詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年9月号
著者
仙澤 龍祐
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 私がユニバーサルデザイン(以下UD)の研究に携わったのは現在の勤務校での校内研修が最初でした。その中で講師の方のお話や他教科での研究などのさまざまな事例にふれる機会がありました。それらを経験するうちに発達障害のある特別な支援を必要とする生徒たちに共通することとして,「話を聞くこと」を苦…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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