詳細情報
- 動作法＆認知行動療法の視点でみる！障害のある子への「情緒・認知・行動」への援助 (第7回)
- 動作法と認知行動療法の統合的視点による援助
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2015年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 第７回からのこのシリーズでは，動作法と認知行動療法という２つのアプローチを統合した視点から障害のある子どもの情緒・認知・行動の理解と支援について紹介することにしましょう。具体的なテーマとしては，「怒りや攻撃をコントロールすることが困難な子への支援」「震災や事件・事故などの心的な外傷体験…
