詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【運動】FBA(ファシリテーション・ボール・メソッド)で楽しもう!
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年11月号
著者
大島 昇
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
ファシリテーション・ボール・メソッド(以下,FBM)は,空気量を調整したやわらかいボール=ファシリテーション・ボール(以下,FB)を媒介にした,からだへの「教育的なアプローチ」です…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども生き生き・学習活動
【運動】行動をプログラム化する
やっていることはやりたいことの証
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
子ども生き生き・学習活動
【運動】ダイナミックストレッチを用いた運動模倣の実態把握
特別支援教育の実践情報 2016年7月号
子ども生き生き・学習活動
【運動】みんなで走って追いかけよう!
むしむしキャッチが楽しい秘密
特別支援教育の実践情報 2016年3月号
子ども生き生き・学習活動
【運動】生徒が自分で取り組める!動画とタブレットを活用した運動プログラム
特別支援教育の実践情報 2016年1月号
子ども生き生き・学習活動
【運動】からだ・あたま・こころにアプローチする運動(遊び)
特別支援教育の実践情報 2015年11月号
一覧を見る
検索履歴
子ども生き生き・学習活動
【運動】FBA(ファシリテーション・ボール・メソッド)で楽しもう!
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
“この1枚”でどう発問するか―授業の実力を試してみませんか 9
石塁から何が見えるか
社会科教育 2006年12月号
子どもに成果がわかる「練習学習」の開発
低学年にはどんな「練習学習」がよいか
ひらがなと漢字をたのしく練習しよう
授業研究21 2002年11月号
単元「三平方の定理」の指導事例
「三平方の定理」の理解を深める
5個のボールがきちんと入る箱をつくろう
数学教育 2004年2月号
中学地理 どんな体験活動をどう入れるか
地域の規模に応じた調査
社会科教育 2003年5月号
一覧を見る