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子ども生き生き・学習活動
【自立活動】ICT機器が苦手克服の鍵に!
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年9月号
著者
橋 真理子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●生徒の自己有能感を高めるために 〜タブレット端末とICレコーダーの活用を通して〜 本校は知的障害のある児童生徒が通う特別支援学校です。昨年度パナソニック教育財団から助成を受け,タブレット端末を15台購入しました。しかし導入に際して「興味はあるけれど,指導に生かせるかどうか…」と不安をのぞかせる職員…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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