詳細情報
すべての子どもが楽しめる!山ちゃんのボディパーカッション♪ (第2回)
障害のある子もない子も共に学べるリズム活動
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年7月号
著者
山田 俊之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
みなさん,こんにちは。読者の先生方は,日々,特別支援教育の現場で子どもたちが生き生きと取り組めるような活動を研究していることと思います。最近は,「インクルーシブ教育」という言葉をよく耳にしますね。これは,すべての子どもたちが,同じ教室で一緒に学習を行うことを目標にしています…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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