詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
著者
小野塚 美春
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 特別な支援を必要としている子どもたちは,何らかのコミュニケーションの課題をもっています。興味のあることを一方的に話してしまう,自分の意思表示ができない,言葉で言えずに手が出てしまう,会話のやりとりが苦手,などです…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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