詳細情報
- 特集 「コミュニケーション力」で授業が変わる！〜学び合い，やりとりのある場面づくり〜
- ことばのない子へのコミュニケーション力を高める指導
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2014年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ ことばのない子どもとのコミュニケーションの難しさ ことばのない子どもと言っても，一人ひとり多様な実態があります。肢体不自由も知的障害も非常に重度であって，教師の語りかけにまったく反応を示さなかったり，身体への揺らしなどのかかわりにも反応がなかったりする子どももいます。また，音声言語を表現手段とし…
