詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【国語】文字や単語の学習でのひと工夫
スライドやピタン・パタンマッチングを取り入れて
書誌
特別支援教育の実践情報
2012年11月号
著者
今村 正作
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 「単語の図形」から「文字」へ 子どもたちが文字や単語の学習に入り始めると,私は実物や絵カードと文字単語の結合の学習から始めることが多い(図1)。そして,単語の分解・抽出の学習,文の学習へと進めていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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