詳細情報
- 特集 発達障害のある子の「学びやすさ」を支える環境づくり
- 実践【「学びやすさ」が実感できる！授業の工夫とアイデア】
- ８ 集団（学級）づくりの工夫
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 「学びやすさ」と「集団づくり」 通常の学級での特別支援教育では，教師１人の指導・支援よりも，友達とのかかわりや集団としての教育力の方が，その子たちへの成長に効果があると私は感じています。だから，子どもたちが学びやすい授業とは，集団支援，友達支援が生かされる授業だと考えます。つまり，子どもたちが「…
