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アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
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書誌
特別支援教育の実践情報
2012年9月号
著者
井上 剛史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 「自閉症児は,自閉症の障害を正しく理解して対応すれば,間違いなく成長・発達する」私の恩師の言葉を励みとして,自閉症の疑いがある児童にかかわってきた。将来,児童が自立した就労発達を果たすためには,小学校に在籍しているときから情緒を安定させ,主体的な行動を積み重ねていくことが重要である。本…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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