詳細情報
- 特集 「わかる！ できる！」が実感できる授業づくり〜わかる喜びが子どもの意欲を引き出す〜
- 〈実践〉【学習意欲を引き出す支援ツールや教材・教具の工夫】
- ９ マルチメディア・デイジー教材を活用して
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 読み書きに困難さをもつ児童は，通常の児童にとっては簡単にできる学習につまずき，学習意欲までも失ってしまうことがあります。本校では，通常の指導法では「読み」の課題が改善できない児童に対して，多様な支援を行い効果を上げています…
