詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
竹脇　里織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校の個別の指導計画では，PDCAサイクルを用いて，児童一人一人の目標達成に向けた指導を実践しています。また，個別の指導計画での評価が，児童の家庭や地域生活につながっていくことを意識して個別の指導計画を作成しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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